教室風(fēng)波作文500字
時間:2021-10-15 14:02:35 | 投稿作者:倪明通
篇一:教室風(fēng)波作文500字
倪明通
周五下午下課了,我的朋友吳正堃把課桌角上我的文具盒給摔壞了,一場風(fēng)波開始了。
我說:“你這人眼瞎呀!這可是我新買的文具盒。”
吳正堃說:“我又不是故意的,你憑什么賴我?”接著又說:“再說,放到那個地方別人也會碰掉的!”
我撿起鉛筆對吳正堃喊:“你把我鉛筆頭都給弄斷了,我用什么寫作業(yè)?”
吳正堃回答:“不就是一個鉛筆嗎?大不了我陪你十只就是了!”他接著說:“現(xiàn)在文具盒已經(jīng)壞了,你怎么說?”
我生氣地拍了桌子一下說:“快,快賠我的文具盒。”
吳正堃說:“就不賠,就不賠。”說完,給我擺了一個鬼臉,想走。
我火冒三丈地說:“你給我站住,你把我的文具盒弄壞了,還想跑,沒門兒。”
吳正堃說:“這不賴我。”
我說:“就賴你。”
我說:“信不信我告你!”
吳正堃說:“告就告,誰怕誰。”
由此,我們的友誼分裂了。
我氣得坐到座位上嗚嗚地哭著,吳正堃不知所措在一旁看著。
“叮鈴鈴”上課了。老師走了進(jìn)教室,問清了情況,笑著說:“文具盒壞了可以修好,補(bǔ)好!鉛筆摔斷了,可以削好?墒,你們的友誼要珍惜……”
我們一聽,我擦了擦眼淚,連忙互相說對不起。
從此,我和吳正堃成了一對非常友好的朋友。
篇二:教室風(fēng)波作文500字
申雨嘉
“這明明是我的筆!”“是我的!”“我的!”就這樣,我和曲雪憶口水大戰(zhàn)開始了。
星期三的下午,我掉了一只筆,曲滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com雪憶撿來說:“這不是我的筆嗎?”我聽后連忙說:“什么是你筆,明明是我剛掉的。”
“這就是我的,你不信問問我同桌。”“你看看是不是我的筆”同桌掃一眼說道:“是。”這時,氣得我說不出話來。
“你要是不給我的話,我就告老師。”
“你告啊,反正有人給我作證。”
我心想:這樣下去肯定要不回我的筆。突然,我靈光一閃,說:“你上次借我的尺子和橡皮還沒還我。”曲雪憶說:你上次借我的紙還沒還我。”說完,曲雪憶把尺子和橡皮還給了我,我也撕下幾張紙給了她。我非常生氣,搶過筆回到座位,曲雪憶說:“有病。”
第二天,我不小心把曲雪憶的水杯弄壞了,里面的水流了出來,曲雪憶:“你干什么?”我小聲說:“對不起。”
“對不起,有用嗎?”
“我又不是故意的。”
“你就是故意的。”曲雪憶大罵道。
我很生氣地說:“是我弄壞你的杯子,是我不對,那也不至于罵我吧。”
說完,我倆打了起來,上課了,老師走了進(jìn)來,看到了,問:“你們在干什么?”曲雪憶說:“她弄壞了我的水杯,之前還搶走我的筆。”我說:“那是我的筆。”
老師笑了笑說:“同學(xué)之間要相互禮讓,東西壞了可以再買,但友誼破壞了,就買不回來了……。”聽完后,我們互相道個歉;氐阶缓螅⿷洶l(fā)現(xiàn)那只掉在地上的筆,看了我一眼,不好意思的笑了笑。
一場風(fēng)波平息了。
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