假如我是老師
時(shí)間:2018-06-27 11:13:22 | 投稿作者:茹子葉
老師是一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是一只春蠶,為我們吐盡最后的一縷絲,等我長大后,我真想當(dāng)一名老師。
假如我是老師,同學(xué)們都在課堂上吃東西,寫作業(yè),做小動作,我不會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,拍打他們,我會早早的把禮儀知識傳授給他們,讓他們懂得不可以這樣做。
假如我是老師,我不會因?yàn)樯险n不聽講而加大作業(yè)罰學(xué)生抄寫。我會用我的肢體語言來引發(fā)他們的興趣,我會用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)來表達(dá)課文中人物的心情,讓課堂氣氛變得熠熠生輝。
假如我是老師,我不會因?yàn)閷W(xué)生不寫作業(yè)而叫他們的家長,我會告訴他們張海迪的故事。讓他們知道張海迪的身體有三分之二是殘疾,醫(yī)生說他活不過兩年,可是他憑著自己頑強(qiáng)的意志,學(xué)會了六個國家的語言,最后成為著名的翻譯家滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com、山東大學(xué)教授。美國著名的千金天體物理學(xué)家霍金也是這樣,身體殘疾,可是卻用頑強(qiáng)的毅力成為著名的天體物理學(xué)家,為人們了解宇宙做出了的貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了活過了70多歲的奇跡。我通過這兩個故事告訴孩子們:知識可以改變命運(yùn)。
假如我是老師,我不會占用他們的體育等副科時(shí)間,我會看著他們在陽光下奔跑,讓他們的笑容永遠(yuǎn)留在那小小的臉頰上。假如我是老師,我一定是一個很好的心理學(xué)家。如果他們犯錯時(shí),我不會鞭打,而是和他們談心,找出錯誤的根源。如果學(xué)生打架,我不會告訴家長,我會聽他們原原本本地?cái)⑹鐾,再大公無私地解決紛爭。
假如我是老師,我要向王老師一樣,總是對學(xué)生給以笑臉,但有時(shí)也要嚴(yán)厲,我一定會和學(xué)生做好朋友,讓他們不討厭上學(xué)、上課。
啊!假如我是老師,我一定會像我說的一樣。做一名好老師。
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