我有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，它是我六歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它是一只可愛(ài)的招財(cái)貓，一只小手正在抬起來(lái)向你招手呢，好像在向你問(wèn)好。它一身金色，穿著吉祥服，頭戴狀元帽，像一個(gè)非常有權(quán)有位的狀元郞。哈，當(dāng)然啦，不然我還怎么希望存的錢越來(lái)越多呢！它的帽子上面有一個(gè)小洞，寬大約一厘米，每當(dāng)我有錢的時(shí)候，我就會(huì)把錢從小洞里...

四季的風(fēng)，四種顏色。暖暖的春風(fēng)，帶著綠色的生命。吹綠了大地，大地?zé)òl(fā)了生機(jī)。濕濕的夏風(fēng)，帶著五彩的顏料，這里一灑，那里一甩，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，到處一片生機(jī)勃勃。涼涼的秋風(fēng)，給炎熱畫上了圓滿的句號(hào)。她拿著金黃的畫筆，一涂，一抹，田野換上了金色的衣裳。冷冷的冬風(fēng)，像刀割一般，一刮一刮，刮去了...

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)了快樂(lè)。“一分耕耘，一分收獲。”沒(méi)有收獲，耕耘就沒(méi)了意義，春天的耕耘不就是為了秋天的收獲嗎？沒(méi)有秋天，春天又有什么意思呢？百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，但在碩果累累的秋天面前卻黯然失色。收獲見(jiàn)證了耕耘，秋天見(jiàn)證了付出！秋天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那般熾熱...

我們的生活中有著許許多多的第一次，他們像一盞盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶中，他們又似一串串腳印，永駐在我們成長(zhǎng)的道路上，這些第一次，在我的生命中，構(gòu)筑成了一道亮麗的風(fēng)景線，而讓我刻骨銘心的是第一次坐火車。寒假里，我在姥姥家住了一段時(shí)間，因?yàn)楦改负苊�，�?lái)不及接我，所以我決定要自己坐火車回家，我心里...

如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤的園丁；如果說(shuō)學(xué)生是迷失方向的小船，那么老師就是指路的燈塔。我心目中一直有一位好老師——周老師。周老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；挺直的鼻子長(zhǎng)在小巧玲瓏的嘴巴上面；高高的個(gè)子身...

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紙飛機(jī)滿載著希望，飛向藍(lán)天。小小的紙飛機(jī)在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。愿安康醫(yī)院充斥著刺鼻的消毒水味，不時(shí)有凌亂的腳步聲響起。姥姥病房里，一株丁香正隨風(fēng)搖曳，陽(yáng)光透過(guò)窗，在房間里投下星星點(diǎn)點(diǎn)，室內(nèi)靜極了。悄悄把頭探進(jìn)去，見(jiàn)姥姥靜靜躺在病床上，手背上有幾個(gè)青色的針眼，臉色蒼白如紙，整個(gè)人瘦得不...

我的老師陳文靜一身平凡，背后卻是星河燦燦。——題記“我姓王，是你們的語(yǔ)文老師。”淡淡的聲音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闖入我的視線。不錯(cuò)，的確普通，似乎寥寥數(shù)句便可以敘完她的人生。平凡，真的平凡。一副刻板的黑框眼鏡，一本沉重的語(yǔ)文課本，一句不足十字的開(kāi)場(chǎng)...

我送自己一個(gè)字——樂(lè)。樂(lè)，既代表著開(kāi)心、快樂(lè)，也代表著樂(lè)觀。樂(lè)，快樂(lè)，開(kāi)心。這是全天下父母對(duì)孩子的希望。當(dāng)然，我不用父母說(shuō)也能保證每天快樂(lè)。記得有一次我做數(shù)學(xué)小幫手，眼看著就要做完了，但偏偏卡在了最后一道題上。這道題是這樣的：用1、2、3、4、5、6、7、8，這七個(gè)數(shù)，組成兩...

暖風(fēng)在寫它的詩(shī)，落葉在奏它的曲，我們將在新學(xué)期的校園里重逢相聚。當(dāng)清晨的扎眼日光刺進(jìn)被窩，相信很多人的心中都是不好受的——9月1日，又要開(kāi)學(xué)了。“唰”的一下子，窗簾被媽媽拉開(kāi)，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒(méi)啃完就被拎上了電瓶車。耳邊是...

一年一度的春游終于到了，這次春游的目的地是杭州茶葉博物。在路上，我們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)臉上都露出了激動(dòng)的神情。來(lái)到博物館，一個(gè)巨大的水墨畫映入我的眼簾，水墨畫的中間有一個(gè)大大的“茶”字，從上面留下來(lái)的水源源不斷，清澈透明，酷似花果山的水簾洞�？吹竭@里，我覺(jué)得這個(gè)水墨畫應(yīng)該與茶和水...