園丁頌
時(shí)間:2017-03-03 10:37:02 | 投稿作者:佚名
記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌“離開(kāi)曾經(jīng)依靠過(guò)的大樹(shù),放開(kāi)一切包袱要義無(wú)反顧,每個(gè)錯(cuò)步在生命中的畫圖,寫下一滴領(lǐng)悟好好記住……”其實(shí)老師就是那棵大樹(shù)。
我們是一頁(yè)白紙,老師將紙上的內(nèi)容變得豐富多彩;我們是一朵小花,老師讓花的色彩五彩繽紛;我們是一顆星星,老師讓星星變得耀眼奪目……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。沒(méi)錯(cuò),老師如春蠶奉獻(xiàn)了畢生的心力,老師如蠟燭燃燒了自己卻照亮了學(xué)生。
是誰(shuí)化作春雨滋潤(rùn)“種子”?是誰(shuí)默默耕耘不求回報(bào)?是誰(shuí)將我們載向成功和幸福的彼岸?是誰(shuí)指引我們前進(jìn)的方向?是誰(shuí)為我們鋪平了前進(jìn)的道路,是誰(shuí)燃燒自己照亮了別人?是誰(shuí)用肩膀支撐我們攀登高峰?又是誰(shuí)為了我們青絲變白發(fā)?毫無(wú)疑問(wèn),那個(gè)人是老師!是老師!是恪盡職守的老師!是執(zhí)著追求的老師!是學(xué)而不厭的老師!
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師用他們的愛(ài),用他們的青春,用他們的精力將他們畢生所學(xué)毫無(wú)保留得傳授給滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com我們,因材施教,誨人不倦。
三尺講臺(tái)是老師奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),一支支粉筆是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證!老師在我們迷茫時(shí)為我們引路,老師在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn),老師在我們困惑時(shí)為我們解惑。
師者,傳道授業(yè),解惑也。老師默默奉獻(xiàn),嘔心瀝血,教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,老師的追求與夢(mèng)想,是教會(huì)我們做人,教給我們知識(shí)。
我永遠(yuǎn)都必會(huì)忘記是誰(shuí)讓世界充滿了朗朗書聲,不會(huì)忘記是誰(shuí)給予我們翅膀讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,不會(huì)忘記是誰(shuí)有辛勤構(gòu)造知識(shí)的殿堂。是老師讓我們從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。
。±蠋,光陰如流水般飛快,漫長(zhǎng)的歲月,您的教誨永駐心中,您的身影時(shí)常顯現(xiàn),您的聲音在耳邊回響!大愛(ài)無(wú)言,我只想用“老師,您好!”來(lái)表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝與美好的祝福。
“不會(huì)忘記靠依過(guò)的大樹(shù),曾擁有的幸福又銘心刻骨,走向明天在生命的路途,每一筆的領(lǐng)悟也許叫幸福……”
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