他無(wú)與倫比
時(shí)間:2017-03-06 21:32:05 | 投稿作者:佚名
聽,一串鑰匙發(fā)出的“叮當(dāng)”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),頻率不快,卻足以讓我們“未見其人先聞其聲,”果然,他又一次站在教室門口;看,他身穿一件黑色T恤,一條灰色短褲,再加一雙涼拖,腋下夾一個(gè)文件夾,嘴里叼著煙,慢慢地吐出一口煙霧,一幅隨意的樣子,然后,用他那犀利的眼神望著教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲;猜,此人是誰(shuí)?為何身上透露著一股霸氣?容我慢慢道來(lái)。
他,桃李滿天下,乃我校老師精英,自建校以來(lái),他所帶的班級(jí)年年取得升學(xué)率第一的成績(jī)。他,是我的班主任,有他在的地方,充滿著歡笑,但也存在著一絲畏懼,組成一幅幅畫面,刻在我的腦海中。
一幅畫面定格著他的“幽默”。
隨著自習(xí)鈴聲響起,他走進(jìn)教室。此時(shí)的他,身穿一件黑色風(fēng)衣,引起了同學(xué)們的注意。他笑著說(shuō)了一句經(jīng)典的話:“沒見過帥哥么?”教室里頓時(shí)蕩起一陣笑聲:但也不可否認(rèn),他的確帥氣。
一幅畫面定格著他的“邪惡”
他滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com一如往昔地在星期天晚自習(xí)上開班會(huì),可同學(xué)們的“壞毛病”卻讓他異常頭痛——不是被通報(bào)宿舍說(shuō)話,就是遲到。他惡狠狠地說(shuō):“以后再遲到、說(shuō)話就讓你們做下蹲,俯臥撐”。過了一會(huì)兒,他臉上又露出一副“邪惡”的笑容,說(shuō):“再遲到、說(shuō)話不讓你們做下蹲,讓你們做不敢做的事,比如,唱歌?”的確,他很“邪惡”,活像一個(gè)老頑童。
一幅畫面定格著他的“慈祥”。
每天晚上的練習(xí)題,都是老師上課復(fù)習(xí)過的內(nèi)容?蛇@一次,他卻是先讓我們做,想要了解我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。面對(duì)這大部分題都無(wú)從下手的練習(xí),我有些懊惱。他走過來(lái)問我會(huì)不會(huì),我搖了搖頭。他撫摸著我的頭,露出笑容,說(shuō):“多看看書和筆記,好好學(xué)。”那個(gè)笑容,沒有一絲邪惡,像一個(gè)慈祥的老者,平易近人。
想必大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧?他就是“老茂”,校園里的風(fēng)云人物,一個(gè)邋遢但又帥氣,幽默但又邪惡,慈祥但又頑劣的人,是一個(gè)不敗的神話。
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