秋天，桂花開(kāi)了，秋風(fēng)一吹，可以聞到沁人的桂花香，看到滿地的桂花，我不禁感嘆：“桂花掉在地上真可惜啊，要是能拿來(lái)用就好了！”媽媽聽(tīng)到我的話說(shuō)：“桂花曬干可以吃呢！可以做桂花蜜、桂花年糕、桂花酒……”聽(tīng)得我口水直流，立馬要求和媽...

我們學(xué)校南邊有個(gè)我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美，不信你看！小花園有幾個(gè)小土坡，坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個(gè)小鹿的雕像，雕得栩栩如生，好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢！咦，那是什么？一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，哦，我知道了，是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過(guò)...

上帝給了我兩件法寶：一個(gè)可以長(zhǎng)大的身體，一個(gè)可以成長(zhǎng)的心靈。但是，他卻悄悄藏起了使用說(shuō)明——沒(méi)有告訴我到底該如何成長(zhǎng)。時(shí)間似沙，在不經(jīng)意間從指尖輕輕流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，十四年過(guò)去了經(jīng)過(guò)這十多年時(shí)間的沖刷與洗禮，我終于開(kāi)始懂得該如何成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，需要奮斗與挫折。雨果曾說(shuō)過(guò)：“...

今天是開(kāi)始工作的第一天，一上午結(jié)束了，感覺(jué)自己像無(wú)頭蒼蠅一樣。在這所學(xué)校我遇到了友愛(ài)的朋友，老師們，耐心和藹的校長(zhǎng)，她們給予我?guī)椭�。也許畢業(yè)沒(méi)有從校園中走出來(lái)，對(duì)于工作，我一遍一遍的捫心自問(wèn)，我，其實(shí)真的沒(méi)有做好準(zhǔn)備，這也是我內(nèi)心抗拒工作的原因之一吧。每每向身邊的朋友傾訴時(shí)她們總會(huì)說(shuō)：“...

在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有很多的“第一次”，例如：第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次拖地……在這許許多多的第一次中，最讓我難忘的是第一次做飯。記得有一次我放學(xué)回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，這時(shí)我突發(fā)奇想：平時(shí)我吃飯都是現(xiàn)成的，今天我要給爸爸媽...

都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹(shù)互相陪伴著彼此。小時(shí)候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時(shí)，也有一種滿足的心情...

音樂(lè)響起，燈光炫起，掌聲鼓起，我們的歌曲、街舞和魔方大賽開(kāi)始了！唱歌的同學(xué)早已在臺(tái)上準(zhǔn)備好了。他們整理好衣服，抬頭挺胸，面帶微笑地面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起了，同學(xué)們隨著拍子唱起。音樂(lè)時(shí)而低緩，如黃鶯吟鳴，令人陶醉；音樂(lè)時(shí)而激昂，如雄師怒吼，如黃河奔騰，給人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量……優(yōu)美...

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。自古至今，你被多少文人墨客所贊詠，也許是有道理的吧。你既不像牡丹那樣富貴嬌艷，也不似路邊野花一樣毫不起眼，一身傲骨。似乎不愿沾染世俗，所以選擇了萬(wàn)物皆息的冬天。我曾經(jīng)在某個(gè)地點(diǎn)看到過(guò)你，頓時(shí)恍然大悟。粉紅的花朵中帶著一絲高潔的白，這白，便是...

鼓掌，一個(gè)很普通的動(dòng)作，可是它卻是對(duì)一個(gè)人的贊許和鼓勵(lì)。掌聲，在我們的生活中必不可少，它能讓一個(gè)自暴自棄的人獲得信心；可以讓一個(gè)渺小的人變得偉大；可以讓一個(gè)失敗者走向成功。掌聲，生活中無(wú)處不在。雖然掌聲這一動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是，它卻是那么重要。因此，不要吝嗇你的掌聲。有一個(gè)女孩子，她一出生就身有殘疾。長(zhǎng)...

自從我們搬新家以后，大家都很忙碌。沒(méi)有充足的時(shí)間打掃衛(wèi)生，于是家里人就一致商量著買一個(gè)掃地機(jī)器來(lái)幫助打掃家務(wù)。沒(méi)過(guò)多久，快遞就送到了。打開(kāi)包裝，它的外殼锃金發(fā)亮，如果你不仔細(xì)看，還以為是一個(gè)體重測(cè)量器呢。它的形狀呈圓形，扁平狀，前面由兩個(gè)用毛刷組成的“手”。下面還隱藏著兩個(gè)輪...