今天，老師為我們舉行了一次綜合素質(zhì)測(cè)試，說(shuō)是為了測(cè)試我們的智力水平。一份試卷，就能測(cè)試出誰(shuí)的智商高，誰(shuí)的智商低？這么神奇，我們很期待。老師把試題發(fā)到了我們的桌上，我們都迫不及待地想翻開(kāi)試卷看看，可是老師堅(jiān)決不讓。開(kāi)始考試了，老師讓我們翻開(kāi)測(cè)試題。剛翻開(kāi)測(cè)試題，教室里就彌漫著緊張的氣氛，大家都低著頭看...

人們都說(shuō)：一年之計(jì)在于春。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)榇禾煸杏�著希望。家鄉(xiāng)的春天來(lái)了，桃花紅了、柳葉綠了，春天的河水暖和了。春風(fēng)習(xí)習(xí)的從我的身邊吹過(guò)，萬(wàn)物抽出了新芽，那樣鮮嫩的顏色，使春天更加美麗。陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的清香...

我發(fā)現(xiàn)每個(gè)爸爸媽媽都很喜歡玩手機(jī)，仿佛手機(jī)成了他們生命中最重要的人，有時(shí)候我的爸爸媽媽也沉迷在了手機(jī)中，我和他們說(shuō)話(huà)都不回答我，那時(shí)候我很生氣，好像我都不存在似的，難道手機(jī)比我還重要嗎？爸爸媽媽們請(qǐng)您們別再沉迷在手機(jī)上了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)戴上了眼鏡，聽(tīng)說(shuō)老玩手機(jī)會(huì)傷害眼睛。而且嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致失明，爸爸媽...

每個(gè)人心中都有一處最美的風(fēng)景，有人喜歡雄偉壯闊的大山，有人喜歡一碧千里的大草原，還有人喜歡波瀾壯闊的大海……而我最喜歡的是橫穿世界屋脊的雅魯藏布江。雅魯藏布江橫穿了大半個(gè)西藏，最終流向了印度洋，落差將近5千米。在中游一帶河水清澈透明，好像是一塵不染流動(dòng)的玻璃。而有些地方，...

寒冷的冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，春姑娘像位魔術(shù)師，讓世間所有的生物都有了新的生命，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。小草發(fā)芽了，變綠了，它輕輕地探出頭來(lái)，跟著春風(fēng)翩翩起舞，像在跟我們招手一樣。從遠(yuǎn)處看綠油油的一片，但走近了看卻突然不見(jiàn)了，真是“草色遙看近卻無(wú)”。迎春花開(kāi)...

“我能行！”在1500米的跑道上，我在心里默念。我是一個(gè)不自信的女孩，做什么事不是想怎樣做到最好，而是顧慮我能不能完成。但這只是以前，現(xiàn)在的我漸漸懂得了要自信，因?yàn)槲夷苄�！母親，在我面對(duì)考試壓力而不知道怎么辦時(shí)，在我臉上留下一個(gè)唇印，并輕聲說(shuō)道：“媽媽相信你，你能...

寒冬即至，一個(gè)移居南方的兒時(shí)的好朋友告訴我說(shuō)，好懷念小時(shí)候跟你們一起玩打雪仗的情景�。≡谶@，一年下來(lái)飄幾片雪花，也很難得。等到下雪時(shí)，記得拍幾張雪景圖發(fā)給我！雪好似老天爺給北方人的饋贈(zèng)，使得所有南方同胞都心生羨慕。雪似一個(gè)個(gè)小精靈，溫柔又可愛(ài)，堆成了形形色色的雪人，又像無(wú)聲的化妝師，讓世界粉妝玉砌。...

“老師”，一個(gè)平凡而又偉大的名詞。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。”這段文字告訴我，我只有學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步，老師則教我們知識(shí)，使我們成為國(guó)之棟梁。所以，謝謝您，老師。我的語(yǔ)文老師姓汪，名海，字老師，號(hào)“論壇居士&rdqu...

時(shí)間走得真快呀，一晃暑假就已經(jīng)離我們而去快要兩個(gè)月了。但是這次江西之旅，我還是記得很清楚的，比如坐落在上饒市玉山縣的道教名山——三清山。三清山最能讓人過(guò)目不忘的就是那里的霧了。那里的霧可以用一個(gè)字來(lái)形容——奇。初入三清山，你可能感覺(jué)不到這一點(diǎn)，但隨著海...

我的每一天過(guò)得十分充實(shí)，總是在忙碌和愉快中度過(guò)。早上五點(diǎn)，我在熱被窩里被爸爸叫醒，睡眼朦朧地從床上爬起，迷迷糊糊地穿上衣服，跨出家門(mén)，騎車(chē)前往學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，把車(chē)停好，飛進(jìn)教室。這時(shí)一般已經(jīng)有一些同學(xué)早早地來(lái)到了教室里，坐在座位上安逸地背誦著。到了站讀的時(shí)間，我們便都合上書(shū)本，全體起立，兩手背搭，挺...