在我的書房里，放著一個(gè)大大的、木做的、有著淡淡香味的書架，那是爸爸送給我的禮物。每一次做作業(yè)前，我總會先去摸摸它。上小學(xué)的時(shí)候我很調(diào)皮，就會在書架上面用書劃幾橫，爸爸每一次巡查時(shí)，都故意避開劃橫，裝作沒看見。我明白了爸爸的用苦良心，從那以后，我再也沒有劃過我的書架，因?yàn)槲抑�道一個(gè)道理“不...

在我家有兩個(gè)書柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發(fā)時(shí)間的漫畫書、連環(huán)畫，除了這些書以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書、音樂書……我最愛看的歷史書是媽媽很早...

在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最要好的朋友呢！我的小書架分為三層，這三層分別是紅、橙、青三種顏色，形狀是長方形。紅色的是是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書；橙色的是第二層，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的讀物。青色當(dāng)當(dāng)然是最高層放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻閱的童話書。毎當(dāng)我睡...

我家的蝸牛，長著一副奇怪的模樣：初初一看，它那棕色的、螺旋形的、足足有拳頭那么大的殼，還以為是田螺。它的身體又潔白又柔軟。蝸牛有兩對長短不一的觸角，短的是鼻子，長的頂端長著眼睛；聽老師說，兩對觸角的作用各不相同。它那奇怪的嘴巴長滿了密密麻麻的牙；它還有一個(gè)像肉片一樣的腹足，走路的時(shí)候，會分泌出一層薄...

每次遇到那個(gè)賣烤紅薯的老爺爺，我都會買上一個(gè)熱騰騰的烤紅薯。說起來，這中間還有一個(gè)小故事。那天是端午節(jié)，媽媽給我10元錢讓我去買吃棕子用的白糖。買完糖，還剩下三塊零錢。剛出商店，便被烤紅薯的香氣吸引。原來，離商店不遠(yuǎn)，有一個(gè)老爺爺在賣烤紅薯。于是，我捏緊零錢，飛奔過去。沒走兩走，看到一位阿姨硬生生地...

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，終將消逝在成長的長河之中，我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的，會經(jīng)歷什么，我們也回憶過自己小時(shí)候發(fā)生了什么事情，此時(shí)我感慨萬千。曾幾何時(shí)，在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想，時(shí)常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季，四季交錯(cuò)，每一季節(jié)都...

記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。——題記那日，我家里靜靜的做著作業(yè)。突然，我聽到了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我的記憶一下就想起來了那次江南的旅行。那時(shí)剛到江南。感覺處處都特別新鮮。來到一座橋邊。只見各家房子都冒著炊煙。空氣中還彌漫著龍井茶的清香——這景...

暑假的時(shí)候，我們一家和朋友六六一家一起去千島湖游玩。“千島湖”，顧名思義，應(yīng)該就是有一千個(gè)島的地方吧。一到千島湖，我們就直奔第一站——滬馬探險(xiǎn)樂園。一進(jìn)景區(qū)，我們幾個(gè)小孩就興奮不已，爭著跑去坐纜車。纜車的顏色可真多，有黃、紅、綠、粉、紫等，每一輛都那么...

每個(gè)人有每個(gè)人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個(gè)心看似平淡，實(shí)際上這有誰能全部擁有呢？我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個(gè)仁慈的心引導(dǎo)著我們，但我...

歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失——那就是照片。我的照片非常多，有我出生不久的紀(jì)念照，有我旅游的留影……但是，有一張照片令我印象深刻。瞧！照片上的我扎著麻花辮，穿著紅棉襖。妹妹梳著蘑菇頭，穿著企鵝棉襖。正在和雪人握手呢！照片上的我和妹妹純真稚...