共建文明城市
時(shí)間:2018-09-06 10:17:45 | 投稿作者:高銘澤
梅城人有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡呼鼓舞,就像飛向火花的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜。擺動(dòng)著的是自己不停的腳步,飛懸著的是自己不停的流蘇。這個(gè)目標(biāo)就是文明梅城,共建共享!
文明梅城,我們的責(zé)任;文明梅城,我們的光榮!看!超市里每個(gè)人都在排隊(duì)購(gòu)物,可以做到文明購(gòu)物,可唯獨(dú)那位年輕女子卻把腳步慢慢的、緩緩的向前移動(dòng),臉上的神情卻面不改色?赡莻(gè)大約八歲的孩子發(fā)現(xiàn)了媽媽的這一舉動(dòng)。趕緊嚴(yán)肅地說(shuō):“媽媽,不要往前擠了,F(xiàn)在梅河正在創(chuàng)建文明城,應(yīng)該要文明購(gòu)物,懂得謙讓。”頓時(shí)那位媽媽神情大變!臉一下就漲紅了。又輕輕的把腳挪后幾步。額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣,一滴一滴的滴落下來(lái)。她的頭低著,像在逃的罪犯,眼睛不時(shí)的向四周悄悄的看去,握成空心拳的手垂在褲線旁,顯得很不自然。腳也不知道怎么放才好。等到付完錢后,那位媽媽牽著兒子的手,走出超市大門,臉色舒展開(kāi)了。看到這溫馨、美好的畫(huà)面,一股文明的信念流向我的心底。我既激動(dòng)又為梅城人文明素養(yǎng)而喜悅。
在校園里,無(wú)處不顯學(xué)生的文明和禮貌。每當(dāng)見(jiàn)到老師,都會(huì)主動(dòng)問(wèn)聲好,同學(xué)相見(jiàn)點(diǎn)頭示意或微笑以對(duì)。走廊里都靜悄悄的,操場(chǎng)上干凈整潔。上課鈴聲響了,一位抱著一大摞作業(yè)本的女同學(xué)匆匆地向教室走去,突然一個(gè)拐彎“啪啪”幾聲,作業(yè)本像下鍋的餃子滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com紛紛落地,這位女同學(xué)滿臉通紅,剛要說(shuō)什么,另一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把本撿起放到她面前。
過(guò)橫道時(shí)每個(gè)行人都會(huì)走斑馬線,也都會(huì)看紅綠燈以“紅燈行,綠燈行”的規(guī)則來(lái)過(guò)馬路,絕不會(huì)有闖紅燈現(xiàn)象。
在公交車上,每個(gè)觀察著有沒(méi)有老、幼、病、殘、孕的人好及時(shí)站起來(lái)給讓個(gè)座。
這就是梅城的文明,正是因?yàn)槭忻竦呐Σ趴梢允敲烦亲兊梦拿鳎?/p>
傍晚,我們一家人散步在輝發(fā)河畔,晚霞布滿大地,那紅日的光照著河邊的柳樹(shù)到地上的影子是那樣的充滿神秘。水上映著樹(shù)木,花草和那一座塔,微風(fēng)拂過(guò)使人感到?jīng)鲆,但水面波光粼粼好像映在上面的?shù)木,花草和塔像斷了一樣。深吸一口這新鮮的空氣使人神清氣爽。
這就是共同享用梅城的新鮮空氣。與享用這舒適、優(yōu)美、干凈的環(huán)境!
山上山下一片皚皚,清絕幽香。白雪同陽(yáng)光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,道路上撒了鹽,被汽車輪子反復(fù)軋過(guò)之后如同新翻的土地,雪花洗凈了車輪自己卻變黑了。道路上車多人多,摔跤的行人很多,卻很少生氣吵架的。挨摔的人笑著,看摔跤的人也笑著?鞓(lè)就是這樣,它往往在我們?yōu)橐粋(gè)明確的目標(biāo)而忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。一場(chǎng)大雪,居然使煩躁、牢騷滿腹的人們變得和諧、文明、友善!
從現(xiàn)在起讓我們跟隨著時(shí)間的腳步一起建設(shè)文明梅城,一起去享用梅城的文明!
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