在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會蜇人的！我滿口答應，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會不會很嚇人呢？它們是怎么采蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。到了池...

我的身上發(fā)生了很多事，我也看見了許多故事，其中有一件事令我記憶猶新。那件事發(fā)生在小學五年級，那時，家住得比較近，所以每天都是步行回家的。記得有一天，我剛要走出校門時，突然下起了大雨，天空烏云密布，小花小草被刮得東倒西歪，沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包里的小傘拿了出來。這時，我的目光被走在我前...

生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無聊，便叫來了心樂。她一進門，我就一溜煙地把她拉進了房間，神秘地說：“我們像哈利波特一樣，一起來配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開始行動...

盼望著，盼望著，美好的國慶節(jié)假期終于來臨了，爸爸媽媽決定帶我去青島領略一下大海的魅力。“紅瓦綠樹，碧水藍天”，我對美麗的青島向往已久，這次終于可以實現(xiàn)愿望了。下了火車，我們乘出租車來到海邊。放眼望去，海面風平浪靜，就像一塊巨大的藍寶石閃著迷人的光澤。一陣風吹來，海面上立刻風起...

高爾基曾經說過：在我們懶惰的人看來，都以為省出的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。在我覺得，一本好書就是把打開智慧的鑰匙，也是一盞驅除黑暗的明燈。如果我是一顆小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我...

春天來了，冬姑娘拖著長長的尾巴依依不舍地離開了。沉睡了一個冬天的花草樹木從甜蜜的夢中醒來，呼吸著清新的空氣。鳥兒自由自在地在湛藍的天空翱翔，啁啾聲打破了清晨的寂靜；路上的行人換上了清涼的衣服，見證著春天的到來。在春風下，小草從地下探出綠色的小腦袋，披上了綠色的新衣，伸展著稚嫩的腰枝，左搖右晃地對我說...

世界是由眾多的探索者發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的。沒有不懈的探索，就沒有人類眼中的世界。行走在人世間，就好像游走在探索者的國度里。盤古開天地，創(chuàng)造了世界，而在人類的開拓中，人類又也發(fā)現(xiàn)了自己。間或從笛福或凡爾納的小說中一瞥便可見處處是人類的偉大創(chuàng)造力。魯賓遜探索了自然，開拓了自然，也發(fā)現(xiàn)了自己；而凡爾納筆下的眾多人...

中國是五千年文明古國，雖然各種媒體網絡經常報導不文明的現(xiàn)象，但是在我們的生活中，大多數(shù)中國人還是講究文明的。一次外出旅游，我們坐的汽車總是跟在一輛小轎車的后面，然而他們的車輪揚起的塵土，一陣陣的落在我們的車前窗上。車上的游客們都憋得難受，司機叔叔卻始終控制車速，緩緩而行。終于找到了一處可以超車的拐彎...

同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。——題記我曾苦苦的追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。想著今天晴空萬里，我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭，隨之而來...

那天，我們上了一堂別開生面的作文課。課前老師說要上一節(jié)口頭作文課，我們特別期待，同時老師也提出了要求：讓我們認真準備，課上展示有特殊意義的禮物，也可以是一張難忘的照片�；氐郊椅页酝觑堅谑謾C上找到了一張自己滿意的圖片，發(fā)給了老師。“叮叮叮”上課了，老師打開優(yōu)盤，在白板上展示出幻...