篇一:那盞燈作文500字
崔馨予
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)出現(xiàn)一盞能使你前進(jìn)、找到方向的明燈。當(dāng)然,我也一樣。而這盞明燈,正是我的妹妹給我的。
一天晚上,我回到家,看見(jiàn)媽媽正盤腿坐在沙發(fā)上,雙手抱著手機(jī)。我放下書包走過(guò)去,問(wèn)她:“媽媽你笑什么呀?”
“今天該和你妹妹打視頻電話了!終于可以見(jiàn)到妹妹了!”媽媽說(shuō)完,就按了幾下屏幕,不一會(huì)兒就傳來(lái)了“嘟——嘟——嘟——”的聲音,緊接著又是一聲“滴——”,電話接通了!
屏幕里傳來(lái)了姥姥的身影,我趕緊走了過(guò)去,嚷著要見(jiàn)妹妹。又過(guò)了一會(huì)兒,終于見(jiàn)到了妹妹,看著那胖嘟嘟的臉蛋,真的好想抱抱她。我和她聊了會(huì)兒天,她分享了一下她在幼兒園的趣事,我給她說(shuō)的當(dāng)然就是有關(guān)學(xué)習(xí)上的事情啦!趁著時(shí)間還多,我還給她教了一會(huì)兒生字呢。例如“那”這個(gè)字,我就會(huì)給她講講它的讀音以及意思。這不,六一兒童節(jié)剛過(guò),她又給我展示了媽媽給她買的禮物——一個(gè)巨型芭比,足足60厘米高。妹妹給她換了個(gè)很漂亮的衣服,我和媽媽都連連夸贊。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了,很快我們就聊了快一個(gè)小時(shí)了。
最后要掛電話時(shí),妹妹說(shuō)她有話對(duì)我說(shuō):“姐姐,我以后要當(dāng)一個(gè)大鋼琴家,陪你一起彈鋼琴。我還要上一個(gè)名校,把你比下去。你要加油,好好學(xué)習(xí)呀,不能再繼續(xù)偷懶了,這樣你以后就會(huì)有很多很多的錢,住很大很大的房子,穿最漂亮的衣服,花最多的錢。但是,有這些東西的前提是好好學(xué)習(xí),這樣才能考上很好很好的學(xué)校,加油呀,我陪你一起努力!”
聽(tīng)完妹妹說(shuō)的話,我心里震了一下,一個(gè)五歲的小朋友雖然說(shuō)的話很可愛(ài),但很有意義,我真為她點(diǎn)贊。同時(shí)也聽(tīng)取了她的建議,我一定要努力學(xué)習(xí),帶妹妹一起加油!
篇二:那盞燈作文500字
李泰格
每一個(gè)人,都有迷失方向的時(shí)刻,當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候,就需要滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com有一盞燈來(lái)幫我們指明方向,那盞燈,無(wú)疑是可貴的。
一次考完試,我考的十分的爛,看到自己成績(jī)的那一刻我簡(jiǎn)直被驚到了,然后馬上一臉頹廢,攤坐在椅子上,好像身體被掏空,變成了無(wú)脊椎動(dòng)物。
回家的路是我也心不在焉,接連兩次因?yàn)闆](méi)有看路而撞到樹上,我也面無(wú)表情,心中毫無(wú)波瀾,繼續(xù)默默地走著……
然而,走開(kāi)我一會(huì)兒后,天上開(kāi)始飄起了小雨,一會(huì)就變成了瓢潑大雨。
我傻眼了,什么玩意?咋還下雨了,我咋不知道今天要下雨呢?誒不對(duì)呀,老天爺想下就下,有我什么事。
不過(guò),我也沒(méi)辦法,只能開(kāi)始往家中跑,但是我現(xiàn)在滿腦子都是考試的事情,想著想著就失去了思考能力,腦子一片空白,就連眼前看著的障礙物也不在我的思考范圍之內(nèi),徑直撞了上去,然后我就翻倒在地……
我這才回過(guò)神來(lái),我是誰(shuí)?我在哪?哦,我是李小天(化名)我在回家的路是,摔了一跤。我趕忙爬起來(lái)結(jié)果發(fā)現(xiàn)腿上一疼,一看,好家伙,一道口子,現(xiàn)在還泛著鮮血,我指的草草擦干凈,接著上路。
我走了沒(méi)幾步,就被人叫住了:“小朋友,你不要緊吧,叔叔從車上取了醫(yī)療箱過(guò)來(lái),幫你粗理一下好不好!”我正疼著呢,趕忙答應(yīng):“好的,謝謝叔叔。”
叔叔趕忙忙了起來(lái),他先把我攙到座位上,然后用雨傘擋住雨水,然后先把傷口附近的水和血擦干凈,然后用碘酒個(gè)我消毒,還一個(gè)勁的問(wèn)我:“疼不疼?”我為了不讓叔叔在擔(dān)心我,就咬著牙說(shuō):“沒(méi)事,不疼!”叔叔消毒后,用繃帶纏上了傷口……
叔叔弄完后對(duì)我說(shuō):“好了,下次小心點(diǎn);丶野杉佑,只有努力才能沖破風(fēng)雨。”
我聽(tīng)了這句話,心里的結(jié)解開(kāi)了,我用著叔叔的傘,沖破了風(fēng)雨,回到了家。
那盞燈,是可貴的。被照亮的人,是幸運(yùn)的。
篇三:那盞燈作文500字
王語(yǔ)涵
燈,有著令人溫暖的光芒,在成長(zhǎng)的道路上,你一定會(huì)感受到這種獨(dú)特的溫暖的,它會(huì)使你成長(zhǎng),會(huì)使你感動(dòng),會(huì)使你開(kāi)心……
一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了幾天,馬上就要比賽團(tuán)體項(xiàng)目跳大繩了,于是我們大繩隊(duì)抓緊最后的時(shí)刻練習(xí)今年的大繩項(xiàng)目:下餃子。我是打頭的,打頭的最重要,你錯(cuò)一個(gè),后面就全錯(cuò),我此時(shí)此刻得了“賽前恐懼癥”,我真的害怕比賽時(shí)我跳壞了!“一二三”搖繩的口號(hào)喊起來(lái)了,“進(jìn),進(jìn),進(jìn)”我第一個(gè)跳,可我的腿特別僵硬,只能硬闖了,結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)跳過(guò)去的啦!第二次我終于跳進(jìn)去了,可樣子很笨重。天陰了下來(lái),冷風(fēng)“嗚嗚”吹過(guò),我感到全身涼颼颼的,面部肌肉感到僵硬,心里更加緊張、害怕。隊(duì)友們看到我這樣,貼心的問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?”“我,沒(méi)事兒,就是,太,太緊張了。”我害怕的說(shuō)話都結(jié)巴了,“我在想,萬(wàn)一我比賽時(shí)跳壞了怎么辦,我覺(jué)得我當(dāng)不成排頭!”隊(duì)友們似乎驚了一下,又溫柔地說(shuō):“哎呀,放平心態(tài),千萬(wàn)別緊張,你看你跳的多好的,而且咱們肯定能奪得冠軍,平時(shí)的訓(xùn)練成績(jī)與其他半比可是第一呢!你看,你把我們帶的多好!”聽(tīng)到這些話后,我全身暖了起來(lái),太陽(yáng)溫暖的照在我身上,我的心也不那么害怕了。
“請(qǐng)三年級(jí)b組大繩隊(duì)到操場(chǎng)上集合”廣播響了。隊(duì)友們對(duì)我說(shuō):“加油!別緊張!放心,我們都信任你!”她們對(duì)我投來(lái)肯定、信任的目光,那一刻,一股暖流流進(jìn)我心中,那暖流很復(fù)雜,有溫暖,有感動(dòng)……我一點(diǎn)兒都不害怕了!“預(yù)備,跳!”裁判大喊。我連忙鼓起勇氣,快頻率的進(jìn)繩,起跳,出,到最后一位同學(xué)跳完后,我不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間,連忙跳。三分鐘到了,比賽結(jié)束。跳的過(guò)程中,我們沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤,30分鐘后,成績(jī)終于出來(lái)了,是一個(gè)令人開(kāi)心的成績(jī),我們得了冠軍!隊(duì)員們歡呼雀躍,稱贊著我。我十分感謝我的隊(duì)員們,有了她們的信任,才有了我的超常發(fā)揮!
那盞燈,是大繩隊(duì)的隊(duì)友們,那盞燈,使我溫暖;那盞燈,使我感動(dòng);那盞燈,使我成長(zhǎng)!
篇四:那盞燈作文500字
燈可以照亮黑暗,在成長(zhǎng)的路上遇到困難,內(nèi)心難免有時(shí)會(huì)黑暗無(wú)光,這時(shí)被身邊的人給予關(guān)心,你一定會(huì)感受到像燈令人溫暖的光芒。
一年級(jí)我初次去學(xué)游泳的時(shí)候,還是個(gè)連水都不敢下的小孩子,即使是只有80厘米的水我下去的時(shí)候都小心翼翼,下水之后更是一動(dòng)都不敢動(dòng)。其他同學(xué)都在教練的幫助下開(kāi)始有模有樣的做起動(dòng)作,而我則趁教練不注意跑上了岸,最后還是被教練抓回去學(xué)起了動(dòng)作。
最后蛙泳動(dòng)作我學(xué)了三節(jié)課終于學(xué)會(huì)了。第四節(jié)課,三個(gè)教練就帶著十幾個(gè)孩子進(jìn)了1。1米的大池子,而我也只是僅僅學(xué)會(huì)了蛙泳而已,這要連起來(lái)游是真的難。但看著其他同學(xué)雖然游的不好但好歹游起來(lái)了,我心想:算了算了,不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,游游吧!別被別人看不起。于是我憑著記憶也游了起來(lái),但很快我由于動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)大姐姐蹬了一腳,那個(gè)姐姐麻麻咧咧地說(shuō):“不會(huì)游就不要游,別在這里亂傷人”我委屈極了眼淚都想往下流,這是之前叫我動(dòng)作的劉教練走了過(guò)來(lái),把我拉上岸,輕聲的問(wèn)我:“你怎么了”我難過(guò)地說(shuō):“我不會(huì)游把別人踢了一腳,她罵我”劉教練給我擦了擦闌珊的眼淚說(shuō):“沒(méi)事,你別哭了,下次小心點(diǎn)就行了,我再教你一遍,下水吧!”
就這樣我和劉教練下了水,把動(dòng)作給我從新教了一遍,直到我做的規(guī)范了,劉教練才讓我開(kāi)始游,他把一開(kāi)始
著我的手,慢慢地放開(kāi)了我,劉教練放手后,我游了起來(lái),雖然動(dòng)作不太好看,但我總算會(huì)游了。
在暑期班結(jié)束后,劉教練覺(jué)得我有的不錯(cuò)就把我招進(jìn)了長(zhǎng)訓(xùn)班,在這種奇妙的緣分下,我一直是劉教練的學(xué)生直到現(xiàn)在,在他的訓(xùn)練下,我的成績(jī)蒸蒸日上,越來(lái)越好。
劉教練對(duì)我的信任讓我將游泳學(xué)了下去,成了我的擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目,如果當(dāng)初劉教練沒(méi)有繼續(xù)把我教下去,我肯定在那個(gè)姐姐的嘲諷下就放棄游泳了吧!
篇五:那盞燈作文500字
每個(gè)人的心中,都有一盞燈照亮著我們前進(jìn)的方向,在我的心中,媽媽是我心中的那盞燈。
記得幼兒園那年,我快要畢業(yè)了,畢業(yè)前,我們要在父母的幫助下寫一個(gè)畢業(yè)小論文,我主要寫了我在幼兒園都學(xué)會(huì)了什么知識(shí),還有什么技能,最終,要在畢業(yè)典禮上讀出來(lái)。
我幼兒園時(shí),性格一直都很內(nèi)向,平時(shí)不是很開(kāi)放,也不愛(ài)說(shuō)話,在萬(wàn)眾矚目下讀畢業(yè)論文,真是難,難于上青天啊,所以我每天都很感到不安,媽媽好像看到了我有什么心事,有一天,她問(wèn)我:“高璽鑫,你最近怎么了,好像不開(kāi)心。”“沒(méi)什么。”我沒(méi)敢直視媽媽的眼睛,“沒(méi)事,大膽說(shuō)出來(lái),媽媽幫助你。”“好吧,其實(shí)我不敢再畢業(yè)典禮上讀論文。”我看了看桌子上已經(jīng)打印好的論文,“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候你只要看著媽媽就沒(méi)事了。”媽媽看著我的眼睛說(shuō),“那好吧。”我回答道。
到了畢業(yè)典禮當(dāng)天,我是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人,我吸了一口氣,拿著話筒走上講臺(tái),我看了看臺(tái)下的叔叔阿姨們,還有老師們,我有深呼吸了一次,開(kāi)始讀我的小論文,“大家好,我叫高璽鑫,喜歡……喜歡畫畫,讀……讀書……”這到底是怎么回事,我怎么老卡克啊,我突然想起了媽媽的話,我看向媽媽,媽媽一直看著我,向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,還豎起了大拇指,抬了抬手,示意我繼續(xù)讀下去,我又深深的吸了口氣,顫抖的手也放松下來(lái),顫抖的腿也停了下來(lái),顫抖的手臂也不再擺動(dòng),我又開(kāi)始讀了起來(lái),這下子,我一下好多了,不再磕絆,不再讀錯(cuò),而是讀的很流利,很通暢,終于,我讀完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
我走下臺(tái),擦了擦頭上的細(xì)小的汗珠,跑到媽媽懷里,媽媽一把把我抱住,親了親我的臉蛋,“我的兒子真棒,真勇敢。”媽媽抱著我說(shuō),我也緊緊地抱著媽媽,不知道說(shuō)什么才好,只是緊緊的抱著。
愛(ài),往往只是一個(gè)堅(jiān)定地眼神,一個(gè)溫暖的擁抱,一句有效的建議,我希望我心中的燈永遠(yuǎn)為我指明方向,永遠(yuǎn)也不熄滅。
篇六:那盞燈作文500字
孫嘉浩
一句話,一句提醒,一次的批評(píng),別看他微不足道,它就像一盞燈,引領(lǐng)你走向光明……
這學(xué)期的期中考試,沒(méi)有料到我竟然考出了98分的好成績(jī),當(dāng)天,老師也是直率的,好不拐彎抹角的將我夸了一頓,本來(lái)我懸的高高的心也緩緩的落了下來(lái)。我的心中就像一個(gè)小鳥忍不住歡快地唱著歌,本來(lái)這兩天還是烏云密布,就在今日,太陽(yáng)也露出了笑臉,陽(yáng)光溫柔的灑在地上,仿佛天空也在為我喝彩。
但是從這次考試之后,我有些驕傲了,本來(lái)上課專注,愛(ài)做筆記的我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)思想就開(kāi)了點(diǎn)小差,筆記沒(méi)做好,就導(dǎo)致我無(wú)法復(fù)習(xí),這樣下去,惡性循壞,最后我的練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)號(hào)數(shù)不勝數(shù),這刺眼的,鮮紅的錯(cuò)號(hào),看著他們,我不得不再一次的提醒我:要努力了,不能驕傲。龜兔賽跑的故事我也聽(tīng)過(guò)?墒强偸强酥撇蛔,一想到期中考試成績(jī),我情不自禁地就像踩上了云朵——飄飄然了。這次,我正在改練習(xí)冊(cè)的錯(cuò),數(shù)學(xué)老師正好向我的練習(xí)冊(cè)瞟了一眼“孫嘉浩,我發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心了,看,你的練習(xí)冊(cè)上怎么能錯(cuò)這么多題,你學(xué)習(xí)以前還不錯(cuò)呀。”“我……我……”我的臉上一陣發(fā)燒,不知怎么回答老師。抬頭一看,老師似乎沒(méi)有生氣,但我更不希望老師用這種失望的口氣,老師的臉已經(jīng)被這辛苦,艱巨的職業(yè)在臉上刻下一道道皺紋,老師的目光里帶著深深的責(zé)備和淡淡的疲倦,這個(gè)眼神,我永遠(yuǎn)忘不了……
我又像往常一樣努力起來(lái),每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,那個(gè)聲音,那個(gè)眼神就在我腦中回蕩開(kāi)。
一盞燈,不需要太宏偉,太明亮,它是最樸實(shí)無(wú)華的,它可能就是一句話,但同時(shí)是最有引導(dǎo)力,能把你從黑暗中點(diǎn)亮……
篇七:那盞燈作文500字
張佳煜
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多,各種各樣的燈。然而,一直點(diǎn)明你向前的,只有那一個(gè)。
前年暑假,我要參加一個(gè)吉他比賽,所以,每天做完作業(yè)后我都珍惜時(shí)間,一刻不停的練著吉他。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的備戰(zhàn),終于期待已久的比賽來(lái)臨了。
那天,我和媽媽來(lái)到了比賽的地方,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。在那里,我看見(jiàn)了這半個(gè)月以來(lái)一直輔導(dǎo)我,為我辛苦付出的夏老師。我一下車,只見(jiàn)他笑盈盈的走過(guò)來(lái),拍著我的腦袋說(shuō)道:”一共有九十五個(gè)人,你抽的號(hào)是47號(hào),在中間,是個(gè)很好的位置呢!你可要好好把握!”我自信又緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在夏老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)的休息室。在那里,我發(fā)現(xiàn)每一位選手都在練琴。頓時(shí),我害怕起來(lái),心想:這里的人看著都好厲害,我能不能行呀?但我還是毫不示弱,也把琴拿了出來(lái),開(kāi)始練習(xí)。這一遍,我彈得十分流利。夏老師不知道什么時(shí)候來(lái)了,他在我連連贊許道:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”時(shí)間過(guò)得真快呀!十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……馬上就要到我了,我在休息室里忐忑不安。只聽(tīng)門外有聲音傳來(lái):“請(qǐng)45號(hào)到50號(hào)的選手進(jìn)來(lái)。”于是,夏老師陪著我,走進(jìn)了等候區(qū)。那里的選手一個(gè)個(gè)都臉色蒼白,緊張的坐在那里。我坐在了一個(gè)女孩旁邊。緊接著,45號(hào)和46號(hào)選手都一次被叫進(jìn)去了。這時(shí),工作人員喊道:“47號(hào)”我站起身來(lái),感覺(jué)渾身僵硬。我扭頭看了看夏老師。夏老師拍著我的肩膀說(shuō):“加油!”他那個(gè)眼神既堅(jiān)定有溫柔,讓我感覺(jué)到了他的對(duì)我的信任,我的心暖暖的。于是,我自信的走進(jìn)了賽場(chǎng),準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
最后,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。這場(chǎng)比賽后,我最感謝的是夏老師。他那雙信任的眼神是點(diǎn)亮我前進(jìn)的燈,讓我無(wú)所畏懼的前進(jìn)。
篇八:那盞燈作文500字
劉恒舟
生活中,我們都會(huì)有一些困難的事情,好似一團(tuán)濃霧,籠罩著我們。有時(shí)將會(huì)有一盞燈,幫助我們驅(qū)散它。
記得在幼兒園大班那時(shí),我轉(zhuǎn)了學(xué)。由于那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái),許多人都把我當(dāng)做了一年的陌生人,甚至想辦法整蠱我。那時(shí)的我,在那個(gè)地方是孤獨(dú)的。而有一個(gè)友好的同學(xué),和我做了朋友。
他叫吳林蔚,模樣我記得不太清楚了。那時(shí)他是我在幼兒園里唯一的朋友。也正因?yàn)樗,我才能和別的同學(xué)玩在一起。
記得原來(lái),我分不清樹枝和樹苗,認(rèn)為都是一樣的,所以就把樹枝插在土里當(dāng)成種樹,自己分不清就算了,還叫上他一起做傻事。他帶著他的一大群朋友們來(lái)了,大家都說(shuō)什么要好好培育,什么保護(hù)環(huán)境。三班的一些人也犯傻,說(shuō)我們“種樹”的地方是他們的地盤,哪里掛著他們的旗子。我們很是不服,就和他們起了內(nèi)訌,我還在心里暗罵:“這群家伙,以為自己有多能行啊,還你們的旗子,我怎么沒(méi)看到?”本來(lái)這件事是我引發(fā)的,和他們半分錢關(guān)系都沒(méi)有,按理來(lái)說(shuō),他們本應(yīng)該怪我?墒撬麄儾](méi)有這么做,反倒和我一起和他們吵。吵得好像兩組冤家,聲音比獅子都大。
想想,他若不是我的朋友,我那一年在就真的孤獨(dú),真的沒(méi)朋友了。和三班的人吵架的時(shí)候,那就只有我一個(gè)人和他們吵,他們就能以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)壓倒我。
它就如同那一盞燈,照亮圍繞著我的迷霧,使我跨過(guò)黑夜……
篇九:那盞燈作文500字
謝心悅
燈,可以帶給我們什么?它可以帶給我們溫暖,帶給我們明亮,帶給我們前行的路……
正值寒冬,我們民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)排坐于民樂(lè)教室,即將代表學(xué)校參加比賽,學(xué)生老師們都懷著忐忑不安的心情,一邊接一遍的排練著。
我坐在臺(tái)子上拉大提琴,由于旁邊賣力的同學(xué)將嗩吶吹得震耳欲聾,我完全聽(tīng)不見(jiàn)自己拉了什么,這能憑著以往的熟練度來(lái)判斷拉出來(lái)的音樂(lè)。
我用余光看見(jiàn)身旁的所有同學(xué)越來(lái)越賣力,身上也就來(lái)了一股勁,有感情的拉著琴。沒(méi)想到剛一擺弓,弓子就狠狠地捅在了那吹嗩吶的同學(xué)的小腿上,那一瞬間,我還聽(tīng)到了他的嗩吶的聲音顫了一下。我連忙停了下來(lái),由衷誠(chéng)摯的向他道歉,看一眼他白褲子上用弓子戳到的黑“孔”,更愧疚了。我認(rèn)為他肯定會(huì)狠狠的瞪我一眼,可我竟然想錯(cuò)了,他反而和藹地低下頭,向我笑了笑。
他的眼睛瞇成了一條縫,眉毛微微彎著,像夜晚天邊的新月牙,那么柔和,抿著嗩吶哨片的嘴,嘴角微微上揚(yáng),那張臉,真的是蘊(yùn)含著無(wú)盡的溫暖,仿佛在對(duì)我說(shuō)著:“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,我剛才在那里那么入神地奏著樂(lè)呢,哪能感覺(jué)到疼啊,我就僅僅是感覺(jué)到了什么東西輕輕碰了我一下,快奏完這首曲子吧!”
看到他這張咪咪笑的臉,心中激涌進(jìn)一股暖流,把整個(gè)心都灌暖了,他的笑臉已經(jīng)深深地烙印在了我的腦海中,每一回憶起來(lái)都是那么清晰,那么熟悉,仿佛就是在昨天出現(xiàn)的一樣。
這盞“燈”讓冬天變成了春天,每當(dāng)我的記憶托起那盞“燈”時(shí),所有的冰冷,就都消失不見(jiàn)了……
篇十:那盞燈作文500字
李雨默
“在成長(zhǎng)的路上,相信你一定曾感受過(guò)那種令人溫暖的光芒:一個(gè)信任的眼神,一句貼心的安慰,一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,一次不求回報(bào)的幫助,或者一句善意的提醒,以此坦率的批評(píng)……”
他們就像人生成長(zhǎng)道路上的燈光,指引著你前行的道路。
我道路上的燈光,是個(gè)陌生人給予的。
一次上公交車,因?yàn)槟且彩俏胰松械谝淮巫约鹤卉,未免?nèi)心有些忐忑。“小姑娘,看你爸爸媽媽不在,是自己一個(gè)人嗎?幫忙不?”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有東北口音的老奶奶望著我,我想;有老人照顧也可以,可歲數(shù)這么大了,這樣是不是有點(diǎn)不方便?再說(shuō)了她要萬(wàn)一是個(gè)拐小孩子的人咋辦?我還是拒絕吧“奶奶謝謝您了,不必了。”“那小姑娘你做幾路車?”“我坐608。”“挺巧,我也是”“呃。是是挺巧的”“你住哪里呀?”這么一問(wèn)讓我更緊張了,好像要摸清我的家庭住址一樣,我只好低著頭,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。奶奶又追問(wèn)了一遍,我更緊張了,我攥著手中的衣服,只好說(shuō)一個(gè)假的家庭住址“呃,石家莊那邊。”“608不跟石家莊順路啊”“呃那個(gè),我好像記錯(cuò)了。”我望著遠(yuǎn)處,這公交怎么還不來(lái)啊,“小姑娘你扶我去座椅上吧”“啊哦?”
“小姑娘,你媽媽在哪。”“去工作了”“在哪上班?電話多少?”“奶奶您問(wèn)這個(gè)干嘛?”“把她招到我們公司來(lái)嗎?”我雞皮疙瘩都起來(lái)了,這奶奶肯定是個(gè)騙子。
608到了以后,我上車摸著口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)公交卡,身上也沒(méi)錢,手機(jī)也沒(méi)帶,這怎么整?“小姑娘是沒(méi)帶錢嗎,我來(lái)幫你啊。”說(shuō)著,就看著他拿著卡在上面刷了兩下子,“奶奶您不用這樣子”“哎呦,不用”那奶奶回頭給我指了個(gè)位子,讓我安頓下來(lái),則奶奶卻站著,我尷尬的望著車窗外飛速向兩邊退去的公路,又在玻璃上看到奶奶反光出的光影,他拉著桿子,左右搖晃的站著。我下車時(shí),他說(shuō)“小姑娘一路上小心點(diǎn)啊”
這一句話讓我知道了什么是真正的善良,也是為我正義的去幫助別人照明的一盞燈光。
篇十一:那盞燈作文500字
李昭慧
每一個(gè)人都會(huì)從嬰兒變成成人然后逐漸衰老,在這個(gè)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事,其中總會(huì)遇到困難,但在你身邊的一些人就會(huì)想一盞燈去指引你。我的那盞燈就是姥姥。
在我1歲時(shí),姥姥教我學(xué)走路,那時(shí)我什么也聽(tīng)不懂,卻記下了那個(gè)溫馨的場(chǎng)景。我搖搖晃晃的站在床上,一旁的姥姥拉著我的手,前方有一個(gè)我最喜歡的粉色大熊,我想去抅大熊卻因胳膊太短,姥姥讓我勇敢的邁開(kāi)腿,向前走一步“哇哇哇!”我不敢便只能大哭。眼巴巴的看著遙遠(yuǎn)的大熊。姥姥輕輕的把我的小腳向前挪了一步,后面的大手扶著我的后背,輕輕地,我邁開(kāi)了第一步。
第二步,姥姥向我拍了拍手,示意我向前走一步來(lái)到她身旁。我挑戰(zhàn)了自己,勇敢的向前走,“噗通”一聲,我不小心摔倒了,驚嚇過(guò)度的我再次哇哇大哭,姥姥慈祥的安慰我,讓我學(xué)她走路,一步,立住,我成功了,姥姥很高興,然后不斷地鼓勵(lì)我再走一步。
隨著步伐,我在沒(méi)有姥姥扶的情況下勇敢的又邁出了一步“嘻嘻嘻”我看著一旁慈愛(ài)的姥姥,情不自禁的笑了。已經(jīng)離大熊很近了,我再次抬起腳邁出去,“咚”我又摔倒了,可這次我沒(méi)有哭,努力爬起身繼續(xù)走,姥姥在一旁給我加油,抬起腳,落下,再抬起腳,落下,我成功的連續(xù)走了兩步,大熊就在我面前,只需一步就好。
我看了看旁邊的姥姥,又猶豫了片刻,在心里默默的為自己加油,我小心翼翼的抬起腳,雙臂打平,一步,只需一步,我慢慢的落腳,耶!我成功了。姥姥在一旁拍案叫絕,我成功的拿到了大熊。
窗外的太陽(yáng)透過(guò)窗簾,照耀在房間里,照耀在我和姥姥的笑容上。
姥姥就像是我成長(zhǎng)道路中的一盞燈,是她在我遇到挫折時(shí)一直指引我。
篇十二:那盞燈作文500字
王欣然
成長(zhǎng)的路上,有很多人像一盞燈,散發(fā)著光芒,溫暖著我們的心靈,使我們不由得心里一暖,其中,我就被這樣溫暖過(guò)。
三年級(jí)時(shí),興趣班老師誤以為我拿了她的東西,沖到我們班里把我和另外兩個(gè)拿她東西的女生揪了出來(lái),劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我們一頓,還把我們帶到她的辦公室里反省,另外兩個(gè)女生都認(rèn)了錯(cuò),只有我沒(méi)有認(rèn),因?yàn)槲抑牢覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)她的東西,她把我們帶到她的美術(shù)教室,讓我們給她賠,重新做了好多,直到放學(xué)才放我們走,我很難過(guò),因?yàn)槲冶辉┩髁,這時(shí),當(dāng)時(shí)我的組長(zhǎng),小雨輕輕走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“我相信你一定沒(méi)有拿她的東西。”“為什么?”我問(wèn)她,“現(xiàn)在人人都覺(jué)得我拿了老師的東西,為什么你如此信任我?”她輕聲對(duì)我說(shuō)道:“因?yàn)槲抑滥悴皇沁@樣的人,你是不會(huì)拿老師東西的,老師一定是冤枉你了。”我的心一下子就被溫暖了,她這么信任我嗎?我問(wèn)自己,她又接著說(shuō):“可能有人不相信你,但我知道你不是那樣的人。”看著她那信任的眼神,我笑了,緊緊地抱了抱她,輕聲在她耳邊說(shuō)道:“謝謝你的信任。”接著她微微有點(diǎn)臉紅的說(shuō):“我們做朋友吧。”這話不正是我想對(duì)她說(shuō)的嗎?我開(kāi)心極了,答應(yīng)了一聲:“好,”我接著說(shuō),“我也想跟你做朋友,謝謝你。”
以后的日子里,我們成為了無(wú)話不談的好朋友,由此,我也知道了信任的可貴,希望我們?cè)谝院蟮娜兆永,能繼續(xù)互相信任下去,不再猜疑別人。
篇十三:那盞燈作文500字
生活中,總有幾個(gè)人會(huì)像燈一樣照亮你心中的灰暗,發(fā)出溫暖的光芒,讓你重新找回屬于自己的自信。
“啪”繩子重重打在了同伴的身上,這已經(jīng)是我失敗的第七次了,同伴也對(duì)我沒(méi)有了耐心,大聲喊到;“你到底行不行啊,真是笨死了!”我沒(méi)有反駁,因?yàn)樗f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。
我失落的走回家,準(zhǔn)備放棄了,便將繩子收起。偶然間,我發(fā)現(xiàn)角落中一個(gè)小小的跳繩,還記得那是一位老師送我的。當(dāng)時(shí),她將繩子送給了我:“鈺涵,拿起跳繩去釋放吧,別把跳繩當(dāng)做負(fù)擔(dān),加油!”我不想讓她失望,又重新拿起跳繩開(kāi)始了練習(xí)。
一開(kāi)始,我被繩子折磨了個(gè)透。一會(huì)兒繩子像蛇一樣纏住了我的胳膊,冰涼的感覺(jué)讓人“一身冷汗”;一會(huì)兒又像海草一樣綁住我的腳,讓人動(dòng)彈不得;了一會(huì)兒又捆住我的身體。不過(guò),在她的激勵(lì)下,我終于我成功了!
時(shí)間一分分過(guò)去了,比賽即將開(kāi)始。賽前,同伴也為我道了歉。隨著槍聲響起比賽開(kāi)始,我們的繩子飛快搖了起來(lái),地上的灰塵飛起,飄在空中。裁判全神貫注的注視著繩子,數(shù)著繩子落地的次數(shù)。最后,我憑借著努力與鼓勵(lì)獲得了比賽的第一名。
那盞燈,照亮了我,使我重新獲得了自信,照亮了我。
