篇一：那盞燈作文500字
崔馨予
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)出現(xiàn)一盞能使你前進(jìn)、找到方向的明燈。當(dāng)然，我也一樣。而這盞明燈，正是我的妹妹給我的。
一天晚上，我回到家，看見(jiàn)媽媽正盤腿坐在沙發(fā)上，雙手抱著手機(jī)。我放下書包走過(guò)去，問(wèn)她：“媽媽你笑什么呀？”
“今天該和你妹妹打視頻電話了！終于可以見(jiàn)到妹妹了！”媽媽說(shuō)完，就按了幾下屏幕，不一會(huì)兒就傳來(lái)了“嘟——嘟——嘟——”的聲音，緊接著又是一聲“滴——”，電話接通了！
屏幕里傳來(lái)了姥姥的身影，我趕緊走了過(guò)去，嚷著要見(jiàn)妹妹。又過(guò)了一會(huì)兒，終于見(jiàn)到了妹妹，看著那胖嘟嘟的臉蛋，真的好想抱抱她。我和她聊了會(huì)兒天，她分享了一下她在幼兒園的趣事，我給她說(shuō)的當(dāng)然就是有關(guān)學(xué)習(xí)上的事情啦！趁著時(shí)間還多，我還給她教了一會(huì)兒生字呢。例如“那”這個(gè)字，我就會(huì)給她講講它的讀音以及意思。這不，六一兒童節(jié)剛過(guò)，她又給我展示了媽媽給她買的禮物——一個(gè)巨型芭比，足足60厘米高。妹妹給她換了個(gè)很漂亮的衣服，我和媽媽都連連夸贊。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，很快我們就聊了快一個(gè)小時(shí)了。
最后要掛電話時(shí)，妹妹說(shuō)她有話對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我以后要當(dāng)一個(gè)大鋼琴家，陪你一起彈鋼琴。我還要上一個(gè)名校，把你比下去。你要加油，好好學(xué)習(xí)呀，不能再繼續(xù)偷懶了，這樣你以后就會(huì)有很多很多的錢，住很大很大的房子，穿最漂亮的衣服，花最多的錢。但是，有這些東西的前提是好好學(xué)習(xí)，這樣才能考上很好很好的學(xué)校，加油呀，我陪你一起努力！”
聽(tīng)完妹妹說(shuō)的話，我心里震了一下，一個(gè)五歲的小朋友雖然說(shuō)的話很可愛(ài)，但很有意義，我真為她點(diǎn)贊。同時(shí)也聽(tīng)取了她的建議，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶妹妹一起加油！
篇二：那盞燈作文500字
李泰格
每一個(gè)人，都有迷失方向的時(shí)刻，當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，就需要滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com有一盞燈來(lái)幫我們指明方向，那盞燈，無(wú)疑是可貴的。
一次考完試，我考的十分的爛，看到自己成績(jī)的那一刻我簡(jiǎn)直被驚到了，然后馬上一臉頹廢，攤坐在椅子上，好像身體被掏空，變成了無(wú)脊椎動(dòng)物。
回家的路是我也心不在焉，接連兩次因?yàn)闆](méi)有看路而撞到樹上，我也面無(wú)表情，心中毫無(wú)波瀾，繼續(xù)默默地走著……
然而，走開(kāi)我一會(huì)兒后，天上開(kāi)始飄起了小雨，一會(huì)就變成了瓢潑大雨。
我傻眼了，什么玩意？咋還下雨了，我咋不知道今天要下雨呢？誒不對(duì)呀，老天爺想下就下，有我什么事。
不過(guò)，我也沒(méi)辦法，只能開(kāi)始往家中跑，但是我現(xiàn)在滿腦子都是考試的事情，想著想著就失去了思考能力，腦子一片空白，就連眼前看著的障礙物也不在我的思考范圍之內(nèi)，徑直撞了上去，然后我就翻倒在地……
我這才回過(guò)神來(lái)，我是誰(shuí)？我在哪？哦，我是李小天（化名）我在回家的路是，摔了一跤。我趕忙爬起來(lái)結(jié)果發(fā)現(xiàn)腿上一疼，一看，好家伙，一道口子，現(xiàn)在還泛著鮮血，我指的草草擦干凈，接著上路。
我走了沒(méi)幾步，就被人叫住了：“小朋友，你不要緊吧，叔叔從車上取了醫(yī)療箱過(guò)來(lái)，幫你粗理一下好不好！”我正疼著呢，趕忙答應(yīng)：“好的，謝謝叔叔。”
叔叔趕忙忙了起來(lái)，他先把我攙到座位上，然后用雨傘擋住雨水，然后先把傷口附近的水和血擦干凈，然后用碘酒個(gè)我消毒，還一個(gè)勁的問(wèn)我：“疼不疼？”我為了不讓叔叔在擔(dān)心我，就咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事，不疼！”叔叔消毒后，用繃帶纏上了傷口……
叔叔弄完后對(duì)我說(shuō)：“好了，下次小心點(diǎn)�；丶野杉佑�，只有努力才能沖破風(fēng)雨。”
我聽(tīng)了這句話，心里的結(jié)解開(kāi)了，我用著叔叔的傘，沖破了風(fēng)雨，回到了家。
那盞燈，是可貴的。被照亮的人，是幸運(yùn)的。
篇三：那盞燈作文500字
王語(yǔ)涵
燈，有著令人溫暖的光芒，在成長(zhǎng)的道路上，你一定會(huì)感受到這種獨(dú)特的溫暖的，它會(huì)使你成長(zhǎng)，會(huì)使你感動(dòng)，會(huì)使你開(kāi)心……
一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了幾天，馬上就要比賽團(tuán)體項(xiàng)目跳大繩了，于是我們大繩隊(duì)抓緊最后的時(shí)刻練習(xí)今年的大繩項(xiàng)目：下餃子。我是打頭的，打頭的最重要，你錯(cuò)一個(gè)，后面就全錯(cuò)，我此時(shí)此刻得了“賽前恐懼癥”，我真的害怕比賽時(shí)我跳壞了！“一二三”搖繩的口號(hào)喊起來(lái)了，“進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)”我第一個(gè)跳，可我的腿特別僵硬，只能硬闖了，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)跳過(guò)去的啦！第二次我終于跳進(jìn)去了，可樣子很笨重。天陰了下來(lái)，冷風(fēng)“嗚嗚”吹過(guò)，我感到全身涼颼颼的，面部肌肉感到僵硬，心里更加緊張、害怕。隊(duì)友們看到我這樣，貼心的問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”“我，沒(méi)事兒，就是，太，太緊張了。”我害怕的說(shuō)話都結(jié)巴了，“我在想，萬(wàn)一我比賽時(shí)跳壞了怎么辦，我覺(jué)得我當(dāng)不成排頭！”隊(duì)友們似乎驚了一下，又溫柔地說(shuō)：“哎呀，放平心態(tài)，千萬(wàn)別緊張，你看你跳的多好的，而且咱們肯定能奪得冠軍，平時(shí)的訓(xùn)練成績(jī)與其他半比可是第一呢！你看，你把我們帶的多好！”聽(tīng)到這些話后，我全身暖了起來(lái)，太陽(yáng)溫暖的照在我身上，我的心也不那么害怕了。
“請(qǐng)三年級(jí)b組大繩隊(duì)到操場(chǎng)上集合”廣播響了。隊(duì)友們對(duì)我說(shuō)：“加油！別緊張！放心，我們都信任你！”她們對(duì)我投來(lái)肯定、信任的目光，那一刻，一股暖流流進(jìn)我心中，那暖流很復(fù)雜，有溫暖，有感動(dòng)……我一點(diǎn)兒都不害怕了！“預(yù)備，跳！”裁判大喊。我連忙鼓起勇氣，快頻率的進(jìn)繩，起跳，出，到最后一位同學(xué)跳完后，我不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，連忙跳。三分鐘到了，比賽結(jié)束。跳的過(guò)程中，我們沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，30分鐘后，成績(jī)終于出來(lái)了，是一個(gè)令人開(kāi)心的成績(jī)，我們得了冠軍！隊(duì)員們歡呼雀躍，稱贊著我。我十分感謝我的隊(duì)員們，有了她們的信任，才有了我的超常發(fā)揮！
那盞燈，是大繩隊(duì)的隊(duì)友們，那盞燈，使我溫暖；那盞燈，使我感動(dòng)；那盞燈，使我成長(zhǎng)！
篇四：那盞燈作文500字
燈可以照亮黑暗，在成長(zhǎng)的路上遇到困難，內(nèi)心難免有時(shí)會(huì)黑暗無(wú)光，這時(shí)被身邊的人給予關(guān)心，你一定會(huì)感受到像燈令人溫暖的光芒。
一年級(jí)我初次去學(xué)游泳的時(shí)候，還是個(gè)連水都不敢下的小孩子，即使是只有80厘米的水我下去的時(shí)候都小心翼翼，下水之后更是一動(dòng)都不敢動(dòng)。其他同學(xué)都在教練的幫助下開(kāi)始有模有樣的做起動(dòng)作，而我則趁教練不注意跑上了岸，最后還是被教練抓回去學(xué)起了動(dòng)作。
最后蛙泳動(dòng)作我學(xué)了三節(jié)課終于學(xué)會(huì)了。第四節(jié)課，三個(gè)教練就帶著十幾個(gè)孩子進(jìn)了1。1米的大池子，而我也只是僅僅學(xué)會(huì)了蛙泳而已，這要連起來(lái)游是真的難。但看著其他同學(xué)雖然游的不好但好歹游起來(lái)了，我心想：算了算了，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，游游吧！別被別人看不起。于是我憑著記憶也游了起來(lái)，但很快我由于動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)大姐姐蹬了一腳，那個(gè)姐姐麻麻咧咧地說(shuō)：“不會(huì)游就不要游，別在這里亂傷人”我委屈極了眼淚都想往下流，這是之前叫我動(dòng)作的劉教練走了過(guò)來(lái)，把我拉上岸，輕聲的問(wèn)我：“你怎么了”我難過(guò)地說(shuō)：“我不會(huì)游把別人踢了一腳，她罵我”劉教練給我擦了擦闌珊的眼淚說(shuō)：“沒(méi)事，你別哭了，下次小心點(diǎn)就行了，我再教你一遍，下水吧！”
就這樣我和劉教練下了水，把動(dòng)作給我從新教了一遍，直到我做的規(guī)范了，劉教練才讓我開(kāi)始游，他把一開(kāi)始
著我的手，慢慢地放開(kāi)了我，劉教練放手后，我游了起來(lái)，雖然動(dòng)作不太好看，但我總算會(huì)游了。
在暑期班結(jié)束后，劉教練覺(jué)得我有的不錯(cuò)就把我招進(jìn)了長(zhǎng)訓(xùn)班，在這種奇妙的緣分下，我一直是劉教練的學(xué)生直到現(xiàn)在，在他的訓(xùn)練下，我的成績(jī)蒸蒸日上，越來(lái)越好。
劉教練對(duì)我的信任讓我將游泳學(xué)了下去，成了我的擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，如果當(dāng)初劉教練沒(méi)有繼續(xù)把我教下去，我肯定在那個(gè)姐姐的嘲諷下就放棄游泳了吧！
篇五：那盞燈作文500字
每個(gè)人的心中，都有一盞燈照亮著我們前進(jìn)的方向，在我的心中，媽媽是我心中的那盞燈。
記得幼兒園那年，我快要畢業(yè)了，畢業(yè)前，我們要在父母的幫助下寫一個(gè)畢業(yè)小論文，我主要寫了我在幼兒園都學(xué)會(huì)了什么知識(shí)，還有什么技能，最終，要在畢業(yè)典禮上讀出來(lái)。
我幼兒園時(shí)，性格一直都很內(nèi)向，平時(shí)不是很開(kāi)放，也不愛(ài)說(shuō)話，在萬(wàn)眾矚目下讀畢業(yè)論文，真是難，難于上青天啊，所以我每天都很感到不安，媽媽好像看到了我有什么心事，有一天，她問(wèn)我：“高璽鑫，你最近怎么了，好像不開(kāi)心。”“沒(méi)什么。”我沒(méi)敢直視媽媽的眼睛，“沒(méi)事，大膽說(shuō)出來(lái)，媽媽幫助你。”“好吧，其實(shí)我不敢再畢業(yè)典禮上讀論文。”我看了看桌子上已經(jīng)打印好的論文，“沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候你只要看著媽媽就沒(méi)事了。”媽媽看著我的眼睛說(shuō)，“那好吧。”我回答道。
到了畢業(yè)典禮當(dāng)天，我是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人，我吸了一口氣，拿著話筒走上講臺(tái)，我看了看臺(tái)下的叔叔阿姨們，還有老師們，我有深呼吸了一次，開(kāi)始讀我的小論文，“大家好，我叫高璽鑫，喜歡……喜歡畫畫，讀……讀書……”這到底是怎么回事，我怎么老卡克啊，我突然想起了媽媽的話，我看向媽媽，媽媽一直看著我，向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光，還豎起了大拇指，抬了抬手，示意我繼續(xù)讀下去，我又深深的吸了口氣，顫抖的手也放松下來(lái)，顫抖的腿也停了下來(lái)，顫抖的手臂也不再擺動(dòng)，我又開(kāi)始讀了起來(lái)，這下子，我一下好多了，不再磕絆，不再讀錯(cuò)，而是讀的很流利，很通暢，終于，我讀完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
我走下臺(tái)，擦了擦頭上的細(xì)小的汗珠，跑到媽媽懷里，媽媽一把把我抱住，親了親我的臉蛋，“我的兒子真棒，真勇敢。”媽媽抱著我說(shuō)，我也緊緊地抱著媽媽，不知道說(shuō)什么才好，只是緊緊的抱著。
愛(ài)，往往只是一個(gè)堅(jiān)定地眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一句有效的建議，我希望我心中的燈永遠(yuǎn)為我指明方向，永遠(yuǎn)也不熄滅。
篇六：那盞燈作文500字
孫嘉浩
一句話，一句提醒，一次的批評(píng)，別看他微不足道，它就像一盞燈，引領(lǐng)你走向光明……
這學(xué)期的期中考試，沒(méi)有料到我竟然考出了98分的好成績(jī)，當(dāng)天，老師也是直率的，好不拐彎抹角的將我夸了一頓，本來(lái)我懸的高高的心也緩緩的落了下來(lái)。我的心中就像一個(gè)小鳥忍不住歡快地唱著歌，本來(lái)這兩天還是烏云密布，就在今日，太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光溫柔的灑在地上，仿佛天空也在為我喝彩。
但是從這次考試之后，我有些驕傲了，本來(lái)上課專注，愛(ài)做筆記的我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)思想就開(kāi)了點(diǎn)小差，筆記沒(méi)做好，就導(dǎo)致我無(wú)法復(fù)習(xí)，這樣下去，惡性循壞，最后我的練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)號(hào)數(shù)不勝數(shù)，這刺眼的，鮮紅的錯(cuò)號(hào)，看著他們，我不得不再一次的提醒我：要努力了，不能驕傲。龜兔賽跑的故事我也聽(tīng)過(guò)�？墒强偸强酥撇蛔�，一想到期中考試成績(jī)，我情不自禁地就像踩上了云朵——飄飄然了。這次，我正在改練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師正好向我的練習(xí)冊(cè)瞟了一眼“孫嘉浩，我發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心了，看，你的練習(xí)冊(cè)上怎么能錯(cuò)這么多題，你學(xué)習(xí)以前還不錯(cuò)呀。”“我……我……”我的臉上一陣發(fā)燒，不知怎么回答老師。抬頭一看，老師似乎沒(méi)有生氣，但我更不希望老師用這種失望的口氣，老師的臉已經(jīng)被這辛苦，艱巨的職業(yè)在臉上刻下一道道皺紋，老師的目光里帶著深深的責(zé)備和淡淡的疲倦，這個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)忘不了……
我又像往常一樣努力起來(lái)，每當(dāng)我想退縮的時(shí)候，那個(gè)聲音，那個(gè)眼神就在我腦中回蕩開(kāi)。
一盞燈，不需要太宏偉，太明亮，它是最樸實(shí)無(wú)華的，它可能就是一句話，但同時(shí)是最有引導(dǎo)力，能把你從黑暗中點(diǎn)亮……
篇七：那盞燈作文500字
張佳煜
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多，各種各樣的燈。然而，一直點(diǎn)明你向前的，只有那一個(gè)。
前年暑假，我要參加一個(gè)吉他比賽，所以，每天做完作業(yè)后我都珍惜時(shí)間，一刻不停的練著吉他。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的備戰(zhàn)，終于期待已久的比賽來(lái)臨了。
那天，我和媽媽來(lái)到了比賽的地方，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。在那里，我看見(jiàn)了這半個(gè)月以來(lái)一直輔導(dǎo)我，為我辛苦付出的夏老師。我一下車，只見(jiàn)他笑盈盈的走過(guò)來(lái)，拍著我的腦袋說(shuō)道：”一共有九十五個(gè)人，你抽的號(hào)是47號(hào)，在中間，是個(gè)很好的位置呢！你可要好好把握！”我自信又緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在夏老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)的休息室。在那里，我發(fā)現(xiàn)每一位選手都在練琴。頓時(shí)，我害怕起來(lái)，心想：這里的人看著都好厲害，我能不能行呀？但我還是毫不示弱，也把琴拿了出來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。這一遍，我彈得十分流利。夏老師不知道什么時(shí)候來(lái)了，他在我連連贊許道：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”時(shí)間過(guò)得真快呀！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……馬上就要到我了，我在休息室里忐忑不安。只聽(tīng)門外有聲音傳來(lái)：“請(qǐng)45號(hào)到50號(hào)的選手進(jìn)來(lái)。”于是，夏老師陪著我，走進(jìn)了等候區(qū)。那里的選手一個(gè)個(gè)都臉色蒼白，緊張的坐在那里。我坐在了一個(gè)女孩旁邊。緊接著，45號(hào)和46號(hào)選手都一次被叫進(jìn)去了。這時(shí)，工作人員喊道：“47號(hào)”我站起身來(lái)，感覺(jué)渾身僵硬。我扭頭看了看夏老師。夏老師拍著我的肩膀說(shuō)：“加油！”他那個(gè)眼神既堅(jiān)定有溫柔，讓我感覺(jué)到了他的對(duì)我的信任，我的心暖暖的。于是，我自信的走進(jìn)了賽場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
最后，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。這場(chǎng)比賽后，我最感謝的是夏老師。他那雙信任的眼神是點(diǎn)亮我前進(jìn)的燈，讓我無(wú)所畏懼的前進(jìn)。
篇八：那盞燈作文500字
劉恒舟
生活中，我們都會(huì)有一些困難的事情，好似一團(tuán)濃霧，籠罩著我們。有時(shí)將會(huì)有一盞燈，幫助我們驅(qū)散它。
記得在幼兒園大班那時(shí)，我轉(zhuǎn)了學(xué)。由于那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)，許多人都把我當(dāng)做了一年的陌生人，甚至想辦法整蠱我。那時(shí)的我，在那個(gè)地方是孤獨(dú)的。而有一個(gè)友好的同學(xué)，和我做了朋友。
他叫吳林蔚，模樣我記得不太清楚了。那時(shí)他是我在幼兒園里唯一的朋友。也正因?yàn)樗�，我才能和別的同學(xué)玩在一起。
記得原來(lái)，我分不清樹枝和樹苗，認(rèn)為都是一樣的，所以就把樹枝插在土里當(dāng)成種樹，自己分不清就算了，還叫上他一起做傻事。他帶著他的一大群朋友們來(lái)了，大家都說(shuō)什么要好好培育，什么保護(hù)環(huán)境。三班的一些人也犯傻，說(shuō)我們“種樹”的地方是他們的地盤，哪里掛著他們的旗子。我們很是不服，就和他們起了內(nèi)訌，我還在心里暗罵：“這群家伙，以為自己有多能行啊，還你們的旗子，我怎么沒(méi)看到��？”本來(lái)這件事是我引發(fā)的，和他們半分錢關(guān)系都沒(méi)有，按理來(lái)說(shuō)，他們本應(yīng)該怪我�？墒撬麄儾](méi)有這么做，反倒和我一起和他們吵。吵得好像兩組冤家，聲音比獅子都大。
想想，他若不是我的朋友，我那一年在就真的孤獨(dú)，真的沒(méi)朋友了。和三班的人吵架的時(shí)候，那就只有我一個(gè)人和他們吵，他們就能以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)壓倒我。
它就如同那一盞燈，照亮圍繞著我的迷霧，使我跨過(guò)黑夜……
篇九：那盞燈作文500字
謝心悅
燈，可以帶給我們什么？它可以帶給我們溫暖，帶給我們明亮，帶給我們前行的路……
正值寒冬，我們民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)排坐于民樂(lè)教室，即將代表學(xué)校參加比賽，學(xué)生老師們都懷著忐忑不安的心情，一邊接一遍的排練著。
我坐在臺(tái)子上拉大提琴，由于旁邊賣力的同學(xué)將嗩吶吹得震耳欲聾，我完全聽(tīng)不見(jiàn)自己拉了什么，這能憑著以往的熟練度來(lái)判斷拉出來(lái)的音樂(lè)。
我用余光看見(jiàn)身旁的所有同學(xué)越來(lái)越賣力，身上也就來(lái)了一股勁，有感情的拉著琴。沒(méi)想到剛一擺弓，弓子就狠狠地捅在了那吹嗩吶的同學(xué)的小腿上，那一瞬間，我還聽(tīng)到了他的嗩吶的聲音顫了一下。我連忙停了下來(lái)，由衷誠(chéng)摯的向他道歉，看一眼他白褲子上用弓子戳到的黑“孔”，更愧疚了。我認(rèn)為他肯定會(huì)狠狠的瞪我一眼，可我竟然想錯(cuò)了，他反而和藹地低下頭，向我笑了笑。
他的眼睛瞇成了一條縫，眉毛微微彎著，像夜晚天邊的新月牙，那么柔和，抿著嗩吶哨片的嘴，嘴角微微上揚(yáng)，那張臉，真的是蘊(yùn)含著無(wú)盡的溫暖，仿佛在對(duì)我說(shuō)著：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，我剛才在那里那么入神地奏著樂(lè)呢，哪能感覺(jué)到疼啊，我就僅僅是感覺(jué)到了什么東西輕輕碰了我一下，快奏完這首曲子吧！”
看到他這張咪咪笑的臉，心中激涌進(jìn)一股暖流，把整個(gè)心都灌暖了，他的笑臉已經(jīng)深深地烙印在了我的腦海中，每一回憶起來(lái)都是那么清晰，那么熟悉，仿佛就是在昨天出現(xiàn)的一樣。
這盞“燈”讓冬天變成了春天，每當(dāng)我的記憶托起那盞“燈”時(shí)，所有的冰冷，就都消失不見(jiàn)了……
篇十：那盞燈作文500字
李雨默
“在成長(zhǎng)的路上，相信你一定曾感受過(guò)那種令人溫暖的光芒：一個(gè)信任的眼神，一句貼心的安慰，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一次不求回報(bào)的幫助，或者一句善意的提醒，以此坦率的批評(píng)……”
他們就像人生成長(zhǎng)道路上的燈光，指引著你前行的道路。
我道路上的燈光，是個(gè)陌生人給予的。
一次上公交車，因?yàn)槟且彩俏胰松械谝淮巫约鹤卉�，未免�?nèi)心有些忐忑。“小姑娘，看你爸爸媽媽不在，是自己一個(gè)人嗎？幫忙不？”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有東北口音的老奶奶望著我，我想；有老人照顧也可以，可歲數(shù)這么大了，這樣是不是有點(diǎn)不方便？再說(shuō)了她要萬(wàn)一是個(gè)拐小孩子的人咋辦？我還是拒絕吧“奶奶謝謝您了，不必了。”“那小姑娘你做幾路車？”“我坐608。”“挺巧，我也是”“呃。是是挺巧的”“你住哪里呀？”這么一問(wèn)讓我更緊張了，好像要摸清我的家庭住址一樣，我只好低著頭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。奶奶又追問(wèn)了一遍，我更緊張了，我攥著手中的衣服，只好說(shuō)一個(gè)假的家庭住址“呃，石家莊那邊。”“608不跟石家莊順路啊”“呃那個(gè)，我好像記錯(cuò)了。”我望著遠(yuǎn)處，這公交怎么還不來(lái)啊，“小姑娘你扶我去座椅上吧”“啊哦？”
“小姑娘，你媽媽在哪�。�”“去工作了”“在哪上班��？電話多少？”“奶奶您問(wèn)這個(gè)干嘛？”“把她招到我們公司來(lái)嗎？”我雞皮疙瘩都起來(lái)了，這奶奶肯定是個(gè)騙子。
608到了以后，我上車摸著口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)公交卡，身上也沒(méi)錢，手機(jī)也沒(méi)帶，這怎么整��？“小姑娘是沒(méi)帶錢嗎，我來(lái)幫你啊。”說(shuō)著，就看著他拿著卡在上面刷了兩下子，“奶奶您不用這樣子”“哎呦，不用”那奶奶回頭給我指了個(gè)位子，讓我安頓下來(lái)，則奶奶卻站著，我尷尬的望著車窗外飛速向兩邊退去的公路，又在玻璃上看到奶奶反光出的光影，他拉著桿子，左右搖晃的站著。我下車時(shí)，他說(shuō)“小姑娘一路上小心點(diǎn)啊”
這一句話讓我知道了什么是真正的善良，也是為我正義的去幫助別人照明的一盞燈光。
篇十一：那盞燈作文500字
李昭慧
每一個(gè)人都會(huì)從嬰兒變成成人然后逐漸衰老，在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事，其中總會(huì)遇到困難，但在你身邊的一些人就會(huì)想一盞燈去指引你。我的那盞燈就是姥姥。
在我1歲時(shí)，姥姥教我學(xué)走路，那時(shí)我什么也聽(tīng)不懂，卻記下了那個(gè)溫馨的場(chǎng)景。我搖搖晃晃的站在床上，一旁的姥姥拉著我的手，前方有一個(gè)我最喜歡的粉色大熊，我想去抅大熊卻因胳膊太短，姥姥讓我勇敢的邁開(kāi)腿，向前走一步“哇哇哇！”我不敢便只能大哭。眼巴巴的看著遙遠(yuǎn)的大熊。姥姥輕輕的把我的小腳向前挪了一步，后面的大手扶著我的后背，輕輕地，我邁開(kāi)了第一步。
第二步，姥姥向我拍了拍手，示意我向前走一步來(lái)到她身旁。我挑戰(zhàn)了自己，勇敢的向前走，“噗通”一聲，我不小心摔倒了，驚嚇過(guò)度的我再次哇哇大哭，姥姥慈祥的安慰我，讓我學(xué)她走路，一步，立住，我成功了，姥姥很高興，然后不斷地鼓勵(lì)我再走一步。
隨著步伐，我在沒(méi)有姥姥扶的情況下勇敢的又邁出了一步“嘻嘻嘻”我看著一旁慈愛(ài)的姥姥，情不自禁的笑了。已經(jīng)離大熊很近了，我再次抬起腳邁出去，“咚”我又摔倒了，可這次我沒(méi)有哭，努力爬起身繼續(xù)走，姥姥在一旁給我加油，抬起腳，落下，再抬起腳，落下，我成功的連續(xù)走了兩步，大熊就在我面前，只需一步就好。
我看了看旁邊的姥姥，又猶豫了片刻，在心里默默的為自己加油，我小心翼翼的抬起腳，雙臂打平，一步，只需一步，我慢慢的落腳，耶！我成功了。姥姥在一旁拍案叫絕，我成功的拿到了大熊。
窗外的太陽(yáng)透過(guò)窗簾，照耀在房間里，照耀在我和姥姥的笑容上。
姥姥就像是我成長(zhǎng)道路中的一盞燈，是她在我遇到挫折時(shí)一直指引我。
篇十二：那盞燈作文500字
王欣然
成長(zhǎng)的路上，有很多人像一盞燈，散發(fā)著光芒，溫暖著我們的心靈，使我們不由得心里一暖，其中，我就被這樣溫暖過(guò)。
三年級(jí)時(shí)，興趣班老師誤以為我拿了她的東西，沖到我們班里把我和另外兩個(gè)拿她東西的女生揪了出來(lái)，劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我們一頓，還把我們帶到她的辦公室里反省，另外兩個(gè)女生都認(rèn)了錯(cuò)，只有我沒(méi)有認(rèn)，因?yàn)槲抑牢覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)她的東西，她把我們帶到她的美術(shù)教室，讓我們給她賠，重新做了好多，直到放學(xué)才放我們走，我很難過(guò)，因?yàn)槲冶辉┩髁�，這時(shí)，當(dāng)時(shí)我的組長(zhǎng)，小雨輕輕走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我相信你一定沒(méi)有拿她的東西。”“為什么？”我問(wèn)她，“現(xiàn)在人人都覺(jué)得我拿了老師的東西，為什么你如此信任我？”她輕聲對(duì)我說(shuō)道：“因?yàn)槲抑滥悴皇沁@樣的人，你是不會(huì)拿老師東西的，老師一定是冤枉你了。”我的心一下子就被溫暖了，她這么信任我嗎？我問(wèn)自己，她又接著說(shuō)：“可能有人不相信你，但我知道你不是那樣的人。”看著她那信任的眼神，我笑了，緊緊地抱了抱她，輕聲在她耳邊說(shuō)道：“謝謝你的信任。”接著她微微有點(diǎn)臉紅的說(shuō)：“我們做朋友吧。”這話不正是我想對(duì)她說(shuō)的嗎？我開(kāi)心極了，答應(yīng)了一聲：“好，”我接著說(shuō)，“我也想跟你做朋友，謝謝你。”
以后的日子里，我們成為了無(wú)話不談的好朋友，由此，我也知道了信任的可貴，希望我們?cè)谝院蟮娜兆永�，能繼續(xù)互相信任下去，不再猜疑別人。
篇十三：那盞燈作文500字
生活中，總有幾個(gè)人會(huì)像燈一樣照亮你心中的灰暗，發(fā)出溫暖的光芒，讓你重新找回屬于自己的自信。
“啪”繩子重重打在了同伴的身上，這已經(jīng)是我失敗的第七次了，同伴也對(duì)我沒(méi)有了耐心，大聲喊到；“你到底行不行啊，真是笨死了！”我沒(méi)有反駁，因?yàn)樗f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。
我失落的走回家，準(zhǔn)備放棄了，便將繩子收起。偶然間，我發(fā)現(xiàn)角落中一個(gè)小小的跳繩，還記得那是一位老師送我的。當(dāng)時(shí)，她將繩子送給了我：“鈺涵，拿起跳繩去釋放吧，別把跳繩當(dāng)做負(fù)擔(dān)，加油！”我不想讓她失望，又重新拿起跳繩開(kāi)始了練習(xí)。
一開(kāi)始，我被繩子折磨了個(gè)透。一會(huì)兒繩子像蛇一樣纏住了我的胳膊，冰涼的感覺(jué)讓人“一身冷汗”；一會(huì)兒又像海草一樣綁住我的腳，讓人動(dòng)彈不得；了一會(huì)兒又捆住我的身體。不過(guò)，在她的激勵(lì)下，我終于我成功了！
時(shí)間一分分過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始。賽前，同伴也為我道了歉。隨著槍聲響起比賽開(kāi)始，我們的繩子飛快搖了起來(lái)，地上的灰塵飛起，飄在空中。裁判全神貫注的注視著繩子，數(shù)著繩子落地的次數(shù)。最后，我憑借著努力與鼓勵(lì)獲得了比賽的第一名。
那盞燈，照亮了我，使我重新獲得了自信，照亮了我。