“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，科學(xué)課劉老師輕盈地步入我們的教室。“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——關(guān)于‘木屑在熱水中會(huì)不會(huì)游動(dòng)’。”隨著老師那甜潤(rùn)的聲音，我們的科學(xué)課正式開(kāi)講...

咦，今天老師怎么滿面笑容地走進(jìn)教室？只見(jiàn)她用開(kāi)心的口吻對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們的作文課從游戲開(kāi)始。”話音剛落，班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，討論今天會(huì)玩什么游戲呢？這時(shí)，老師在黑板上面畫了一只肥肥的鴨子，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸向碧藍(lán)的天空，可想而知這只小鴨子肯定想要沖上云霄。不過(guò)奇怪的是，鴨...

從一年級(jí)到五年級(jí)，我上過(guò)許多次科學(xué)課，但四年級(jí)的一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我終生難忘。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一曲歡快的上課鈴響起來(lái)，我們快速回到座位上等待老師的到來(lái)，同學(xué)們十分安靜，因?yàn)檫@節(jié)是我們最喜歡、最有趣的科學(xué)課。這時(shí)，老師神秘地出現(xiàn)在前門，手里拿著什么...

轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五年的時(shí)光，上了無(wú)數(shù)節(jié)課，在這么多的課程中最讓我感到有趣的還是那節(jié)綜合課。“叮鈴鈴”，上課了，班上的同學(xué)都很開(kāi)心，很熱鬧。只見(jiàn)陳老師滿臉笑容的走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了。陳老師看著我們帶的香味四溢的花，心情就更好了。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)...

寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧？不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶，而是一疊疊、一本本的書(shū)。書(shū)，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈；書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果；書(shū)，是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書(shū)，也很喜歡收藏書(shū)。我總會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)一本本地收藏起來(lái)，放在一個(gè)“秘密基地”&m...

一輪銀色的上弦月，幽幽地掛在枝頭。路邊那橘黃色的燈光，無(wú)聲無(wú)息地灑落到地面，使窗外的世界顯得有些朦朧。空氣中氤氳著桅子花的香氣，令這個(gè)寧?kù)o的夜晚平添了幾分甜蜜。“今晚的菜怎么這么好吃？飯?jiān)趺催@么少？唉，好東西就是不讓人享受個(gè)夠！”只見(jiàn)媽媽直起身子，放下空碗，隨意地嘟囔著。一句...

我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛，渾身無(wú)處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課，但玩了一會(huì)兒后同桌就感覺(jué)真沒(méi)意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來(lái)他們正在玩&ldq...

正月初一，是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，就是春節(jié)。春節(jié)里的一個(gè)神話故事，講的是古時(shí)候，有一只叫“年”的怪獸，每年春節(jié)都會(huì)來(lái)到村子里作怪，甚至?xí)�奪走許多人的性命，春節(jié)的前一天，來(lái)了一份位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，對(duì)一位村民說(shuō)，我能幫助你們趕走年獸，可否讓我在村里住一晚，村民說(shuō)，您真的能趕走年獸嗎...

面對(duì)今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。對(duì)于備課，...

安全是什么？安全是路燈，照著我們成長(zhǎng)的道路；安全是什么？安全是警鐘，時(shí)刻提醒著我們注意安全；安全是什么？安全是生命，如果不注意安全就等于失去了生命。安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。在...