篇一：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
蘭欣宜
當(dāng)我第一次睜開眼睛，就躺在你的懷里。你就好似我的第二位母親，呵護(hù)我，陪伴我。你印在我心里不是一分鐘，而是整整十年。
我的小黃毯，正如名字所說(shuō)，你就像一片麥田一樣金燦燦的。毯子的邊緣已經(jīng)破爛不堪，許多棉絮出來(lái)舞蹈，好似一位老太太，臉上布滿了皺紋。但這位“老太太”卻是我的心愛之物。也是我的親人在我出生的時(shí)候送給我的見面禮。
小黃毯在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽為了鍛煉我的自主能力，讓我一個(gè)人自己睡。年僅6歲的我害怕極了，整個(gè)晚上徹夜難眠。我抱緊小黃毯，她好像黑暗中的一束光，又好像一個(gè)保護(hù)盾，又像一個(gè)溫柔的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“欣宜，快睡啦！去夢(mèng)里玩游戲，做你想做的事情吧！”就這樣我在這個(gè)“大姐姐”的再三呼喚下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小黃毯在我犯錯(cuò)的時(shí)候指正我。當(dāng)天，媽媽給我了一巴掌，我一生氣，躲到房間，撲向小黃毯痛哭起來(lái)。淚水浸濕了大半張小黃毯。淚水好似打動(dòng)了她的心靈，好像對(duì)我說(shuō)：“別哭了，要接受媽媽的教育，才能成為更好的自己！”聽了這句話，我去媽媽面前道歉。
我的心愛之物，滿載著我的童年，她陪伴著我走向光明大道。雖然破爛不堪，但卻永印我的心中！
篇二：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
盧婷萱
在我成長(zhǎng)的道路上，有一只可愛的小狗，與我一路同行。它可愛、活潑、討人滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com喜歡，與我一同書寫著快樂(lè)的詩(shī)篇。
小狗名叫金毛，是去年深秋，奶奶在馬路上撿回來(lái)的，現(xiàn)在，已經(jīng)正式融入我們這個(gè)大家庭了。
金毛全身金黃金黃的，像披了一件黃色的貂毛大衣，兩只蒲扇似的耳朵耷拉在兩旁，黑寶石似的眼睛特別有神，抹了墨似的鼻子小巧玲瓏。如果你不仔細(xì)看，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)鼻孔。辣椒似的紅舌頭時(shí)不時(shí)地吐出來(lái)。它的四肢短小而有力，跑起來(lái)像一陣風(fēng)似的。要是它參加馬拉松，肯定會(huì)得冠軍。
你別看金毛身體強(qiáng)壯，其實(shí)它可挑食了。如果給它端來(lái)的是米飯，它總是先聞一聞，再舔一舔，然后用一副暗淡的眼神看著你，仿佛在說(shuō)：“小主人，這個(gè)一點(diǎn)也不好吃！”如果給它端來(lái)的是肉骨頭，它會(huì)馬上跑到你的身邊，不停地用爪子扒拉著你，瘋狂地示好、撒嬌，直到“得手”才會(huì)“善罷甘休”。
有一次，我正在啃醬排骨，金毛發(fā)現(xiàn)了，立馬飛快地跑過(guò)來(lái)，坐在我身邊�？吹轿覠o(wú)動(dòng)于衷，她撒嬌似的“汪”了一聲，隨即坐得筆直，似乎在說(shuō)：“小主人，我表現(xiàn)那么好，就給我點(diǎn)兒好吃的吧！”我拿著醬排骨，故意在它的面前晃了晃，它也慢慢地站起身來(lái)，伸長(zhǎng)爪子，想把肉按下去�？此强蓯鄣哪�，我也不再逗它了，立馬把肉放在地上。金毛樂(lè)滋滋地叼起肉，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完了，就用一副滿足的樣子望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，這世上就屬你對(duì)我最好了！”每次，媽媽給我買了好吃的，我總會(huì)留給金毛一份。
金毛不僅是我成長(zhǎng)中的伙伴，還是我的定時(shí)鬧鐘呢！每天早上只要我睡了懶覺，它就會(huì)推開房門，跳上床汪汪地叫兩聲，仿佛在催促：“小主人，快點(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬屁股了。”我沒(méi)理它，翻個(gè)身，繼續(xù)睡了。當(dāng)我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上，不理我。我想：它會(huì)不會(huì)生氣了？后來(lái)，我給了它最喜歡吃的肉，它才原諒我。有它的監(jiān)督，我再也不敢睡懶覺了。
金毛是我親密的伙伴，也是我成長(zhǎng)路上的摯友，我是多么喜歡它啊！
篇三：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
李佳韋
在考試的前一天，我還在寫作業(yè)，突然我的筆掉了，我彎下腰去撿筆，忽然，我看見了墻角的小蠟人。就在我心神不寧時(shí)，只聽“啪——”的一聲，停電了，媽媽打開手機(jī)電筒照著我說(shuō)：“家里停電了，你就把墻角的小蠟人點(diǎn)燃來(lái)照亮吧！”
我的目光從媽媽轉(zhuǎn)向了小蠟人，就在我即將點(diǎn)燃小蠟人時(shí)，猶豫了，因?yàn)檫@個(gè)小蠟人可是我花了整整兩個(gè)月的時(shí)間才做完的。每次停電之后，我都會(huì)把剩下的那點(diǎn)蠟油收集起來(lái)，然后把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地弄進(jìn)鍋里熔化，等完全熔化后，就把它們倒進(jìn)模具里放一會(huì)兒，凝固之后再一筆一筆地涂上自己想要的顏色，有時(shí)為了更好看，我還需要一筆一畫地刻出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，我才做出這么一個(gè)完好無(wú)損的小蠟人，現(xiàn)在要我將它點(diǎn)燃，我怎么忍心呢？
我不舍地看著小蠟人，它的眼睛好像也凝視著我，這時(shí)，我仿佛聽到了它的心聲，它在說(shuō)：“主人，請(qǐng)你快點(diǎn)點(diǎn)燃我吧！我好不容易有了一次立功的機(jī)會(huì)，我可不想放棄。主人，請(qǐng)您一定要點(diǎn)燃我，我不能一直做個(gè)無(wú)用的擺設(shè)，我是時(shí)候發(fā)揮自己的作用了。主人，快點(diǎn)點(diǎn)燃我吧！你如果一直把我放在那里，到了炎熱的夏天我也會(huì)化的，與其白白化掉還不如做件有意義的事。”
盡管百般不舍，最后我還是點(diǎn)燃了小蠟人。我親愛的小蠟人，愿你在天堂永遠(yuǎn)快樂(lè)。
篇四：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
劉梓萌
一陣晚風(fēng)輕輕吹起，吹過(guò)正在熟睡的我，吹過(guò)桌上昨晚的作業(yè)，吹過(guò)書架上的《哈利波特》，這部《哈利波特》是我的心愛之物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們就像一副美麗的風(fēng)景畫。蔚藍(lán)的星空下，是一座壯觀的霍格沃茨城堡。城堡腳下，綿延的海岸線像一條絲帶向遠(yuǎn)處伸展，一眼望不到盡頭。輕輕觸碰每一本書，你的指尖能感受到那金色的字凹凸不平。靜靜嗅去，一股清新的書香縈繞在你的鼻尖。閉上眼睛，你的身邊好像出現(xiàn)了格蘭芬多同學(xué)們?cè)谏险n的畫面。這部圖書不僅好看，它的到來(lái)可是來(lái)之不易呢！自從聽到語(yǔ)文老師說(shuō)《哈利波特》是一部很有意思的書目，我立刻動(dòng)了心，在我的請(qǐng)求下，媽媽說(shuō)：“如果你期中考試成績(jī)達(dá)標(biāo)的話，我就答應(yīng)”。最終，我在四年級(jí)下半學(xué)期的期中測(cè)試?yán)镉脙?yōu)秀的成績(jī)換來(lái)了它。拿到它時(shí)，我心里十分高興，因?yàn)槲医K于可以知道，在另一個(gè)世界里，他們是靠什么生存的？他們手中的棍子是什么？干什么用的……，在閱讀它是，一定會(huì)有些難懂的詞、句。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，讀著讀著，我仿佛手中拿著魔杖，當(dāng)麥格教授喊道我的名字時(shí)，我便自信的走向分院帽，當(dāng)他喊出：“拉文克勞”時(shí)，我將在哪兒度過(guò)七年的魔法學(xué)習(xí)，當(dāng)然這只是想象。
正如鄧布利多所說(shuō)“不要沉浸于美好的想象，那是毫無(wú)意義的”這就是我的心愛之物——《哈利波特》，它告訴了我在這個(gè)世界上，除了我們（麻瓜），還有其他會(huì)魔法的人（巫師），它豐富了我的課間生活，也豐富了我的知識(shí)，這就是我喜歡它的真正的原因。
篇五：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
聶雅馨
每個(gè)人都有屬于自己的心愛之物，有的是鬧鐘，有的是音樂(lè)盒，而我的心愛之物是一個(gè)普普通通的——存錢罐。
我的存錢罐是小熊形狀的，呆呆的可愛極了。它只有手掌一般大小，是用塑料做的，每次摸它的時(shí)候，生怕一用力就會(huì)把它捏破。全身是棕色的，身穿一件紫色的外套，黑色短褲，雙手叉著腰，睜著大大的眼睛望著我，看著它那小表情，似乎在說(shuō)：“今天你存錢了嗎？還沒(méi)存？是不是錢又掉了、又不見？”只要一看見它這萌呆呆的小表情，一整天的煩心事都會(huì)消失不見。
這個(gè)存錢罐是去年生日會(huì)上，同桌送給我的。那天，我邀請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)家里做客，其中就有我的同桌，前一天她還故作神秘地說(shuō)：“馨馨子，我明天會(huì)給你帶一件實(shí)用又與眾不同的禮物，你一定會(huì)大吃一驚！”我靜靜地聽著：她想干嘛？是不是又想捉弄我？以她的這種性格什么事干不出來(lái)。啊西！不想了，不想了！
生日當(dāng)天，許多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。過(guò)了十分鐘，同桌還沒(méi)來(lái)，我正念著，便有人敲門了，我走過(guò)去開門，只見同桌站在門口抱著一個(gè)盒子，大聲地說(shuō)：“馨馨子，生日快樂(lè)！這是你的禮物！”說(shuō)完禮物盒遞給了我。我一只手拿著，一只手將盒子拆開了，原來(lái)里面是一個(gè)存錢罐。我愣住了：為什么要送我一個(gè)存錢罐？她好像看出了我的心思，解釋道：“你不是經(jīng)常掉硬幣嗎？每天在我耳邊叫喊著‘我的錢又掉了！’有了這個(gè)，將硬幣存進(jìn)里面，再也不用擔(dān)心再掉了。”霎時(shí)，感覺這個(gè)不靠譜的同桌還是挺細(xì)心的。的確，從那以后，我再也沒(méi)有掉過(guò)硬幣了。
自此，我每天都會(huì)向里面存錢，有時(shí)給同學(xué)買禮物就從里面拿錢，媽媽還夸我是“理財(cái)小達(dá)人呢”！現(xiàn)在，它就是我最好的朋友。
篇六：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
楚馮昀
每個(gè)人都有心愛之物，全部“嘩啦啦”地掉進(jìn)了一個(gè)名叫“記憶”的大海里。來(lái)，讓我找到了那個(gè)最美的貝殼，為你講述我的心愛之物……
這幾只小烏龜是外婆買給我的。見到它時(shí)，我可高興了，咿咿呀呀地嚷著要看小烏龜。聰明的你一定知道，我的心愛之物是什么了吧！
來(lái)來(lái)來(lái)，把你的手張開，你的拇指和你的無(wú)名指之間距離就是它的大小左右。那比綠豆還小的黑寶石似的眼睛，眨得特別地快；別看哪它頭小，身子卻很大呢，大大的克，上面有13個(gè)斑塊，一個(gè)殼，相當(dāng)于6個(gè)頭，頭下的脖子，上面的黃色線條如彩帶斑，十分亮眼，那4只腳，有五個(gè)爪子，尖尖的，乳白色。腳掌是深綠色的，軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。
每天，我都會(huì)給烏龜喂食，別看它的嘴巴像是沒(méi)有一樣，一但吃起東西了，就會(huì)從它的嘴巴像是沒(méi)有一樣，一但吃起東西，就會(huì)從它可愛的“櫻桃小嘴”變成一個(gè)“血嘴惡魔”，張開它那鮮紅的大嘴，那紅，不像朝霞那么深，也不像鮮血那樣艷，就如剛出的太陽(yáng)一樣，那么紅，但還沒(méi)看清，刀起刀落，口張口閉，轉(zhuǎn)眼間，嘴閉上了，又像是沒(méi)有了一樣。以后，每天回家，走到離它三四米遠(yuǎn)時(shí)，它就開始動(dòng)了，只有牙簽才能戳出一個(gè)小孔的鼻子使勁地爬，如同聞到一絲氣味似的，使勁地爬，見我來(lái)了，就乖乖地不動(dòng)了，等我喂它們，我就會(huì)會(huì)心一笑，拿出吃的給它吃，這么久了，我一出現(xiàn)，它立馬就開始動(dòng)了，好像要向我討食，哎，這叫什么來(lái)著？
哦，原來(lái)是日久生情。
輕輕把記憶的貝殼放回記憶海洋，讓這個(gè)故事，又被洗刷得煥然一新。
篇七：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
韋梓峻
一身黑白相間的絨毛，頂著一雙高高豎起的耳朵，一雙機(jī)靈的眼睛左右轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在打著什么壞主意。靈敏的鼻子到處亂嗅，配合著尖尖的嘴巴，不知道偷吃了多少美食。這就是我的心愛之物——哈士奇“哈哈”。
哈哈是母親從狗市買來(lái)的，陪伴了我一個(gè)多月。
哈哈是個(gè)貪吃鬼。有一次，我給饑腸轆轆的哈哈喂食，剛將食碗端到籠子前，剛才還無(wú)精打采的哈哈突然“噌”的蹦了起來(lái)。在籠門前興奮地左右跳來(lái)跳去，用頭撞擊著籠門，張大的嘴巴中哈出熱氣，我仿佛聽到它在對(duì)我說(shuō)道：“主人，主人，我迫不及待地想吃狗糧了！”我連忙拉開籠門，一道黑白的閃電瞬間從籠子里射出，我還沒(méi)明白是怎么回事，就看見哈哈正蹲在食碗旁吃狗糧了。只見哈哈前爪抓住食碗，尖尖的嘴巴大張，舌頭飛速將食物卷入嘴中。不到一分鐘，半碗狗糧就被它風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅恕Ｋ蛑栢�，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔了一圈嘴巴，就走回籠子里睡懶覺了。那可愛的樣子逗得我哈哈直笑，將學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
好景不長(zhǎng)，哈哈染上了重病，我們?nèi)︶t(yī)治，但還是沒(méi)有效果。有一天我抱著它，輕柔的撫摸著它的絨毛，突然哈哈的頭無(wú)力的垂了下去，心跳和呼吸都沒(méi)有了，一點(diǎn)生命的跡象也沒(méi)有。我立刻淚流滿面，泣不成聲，我心中翻江倒海，腦中不斷的浮現(xiàn)出哈哈和我玩耍的場(chǎng)景。我將它裝入箱子，在炎炎烈日下，舉著鐵鏟，掘開泥土，將箱子放入，又填上。我祈禱：“希望哈哈能轉(zhuǎn)世到一只健康的狗身上。”并寫了張紙條來(lái)紀(jì)念它。
這就是我的心愛之物——哈士奇哈哈，雖然它已經(jīng)逝去了，但它那機(jī)靈可愛的樣子，會(huì)一直印在我心中。
篇八：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
杜昕熠
依然記得與你初次見面時(shí)，我欣喜若狂，心中有按奈不住的激動(dòng)。你站在一個(gè)玻璃箱里，身披一件灰褐色的鎧甲，好像一位要去戰(zhàn)斗的勇士一般。沒(méi)錯(cuò)，它就是今天的主角，小烏龜“滾滾”，我的心愛之物。
這只小烏龜是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的，由于它像一個(gè)圓球，所以我把它取名為“滾滾”。它的頭是三角形的，目光炯炯有神，好像有一只鋒利的刃劍向你飛來(lái)。它還披著一件帶有黃色斑點(diǎn)的褐色鎧甲，背上還有像火山一樣的小突起，好像還能看見上面在冒氣呢！
由于初次見面，我覺得它動(dòng)作應(yīng)該會(huì)很慢，所以我打算放一些糧食下去，看它要多久才能吃到。起先它只是看了一眼，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。突然，它在我眨眼的一小會(huì)兒時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，游了上去，一口吃下了糧食。我簡(jiǎn)直下巴都要驚掉了，沒(méi)想到滾滾能這么快，看來(lái)以后我再也不能以貌取人了。這是它教我的第一課。
滾滾不僅速度快，還是我傾訴的好伙伴。在我傷心難過(guò)之時(shí)，我會(huì)跑去找它，它好像能懂我似的，也用同情的眼光看著我。一人一龜，那是多么和諧的畫面��！
滾滾是我的心愛之物，不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，教我道理，還可以分擔(dān)我的壓力。我喜歡我的小烏龜“滾滾”。
篇九：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
沈心研
我的平衡車兩邊有兩個(gè)大大的車輪。中間有一個(gè)方向桿，向左斜變便向左轉(zhuǎn)彎，向右斜便向右轉(zhuǎn)彎，那兩個(gè)大輪好像一個(gè)大大的黑色的甜甜圈。
它的車輪青中帶黑，黑中帶紫，顏色非常炫酷，其他地方雪白的顏色就像一只新生的寵物狗，整體的配色看起來(lái)非常高級(jí)！提到這輛車是怎么得到的，只記得之前我非常心儀這兩平衡車，母親本來(lái)想要在我生日那天在送給我，但是我迫不及待地想要擁有。我的父親說(shuō)：“不是馬上要期中考試了嗎，你考進(jìn)前18名我們就把這輛車送給你。”我連連點(diǎn)頭。我心想：這可是天大的好事，只要我咬一咬牙，努一努力便一定能考的進(jìn)的。果不其然，通過(guò)我的努力，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的禮物—平衡車！
得到平衡車后，我便愛不釋手。我做完作業(yè)后，只要一有時(shí)間，我便站上平衡車，在小區(qū)里來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)著，那時(shí)候我的心想：通過(guò)自己努力和汗水得到的東西跟平白無(wú)故要來(lái)的東西可真的太不一樣了，只要自己努力上進(jìn)，向著目標(biāo)奮斗，一定會(huì)有回報(bào)的！回到家中我會(huì)將車的腳踏處擦的干干凈凈，不留一絲塵垢并放在一個(gè)隱蔽的地方，漸漸地我們建立了感情。
付出最終一定會(huì)有所收獲，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。用自己的力量所得到的東西才是最有價(jià)值的，才是最有意義的。
篇十：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
張家齊
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)心愛之物，我也不例外。我的心愛之物非常普通，不像其它之物那么光鮮亮麗，它平平無(wú)奇，但是它對(duì)我有著深刻的意義，它就是——蘭花。
八歲那年，我收到了一份非常特別的禮物，它就是我人生中的第一株植物——蘭花。它是爸爸送給我的禮物，見到蘭花的第一眼，我心里別提有多高興了。接過(guò)爸爸手中的蘭花，將它栽種到家里最漂亮的一個(gè)花盆中。栽種完我坐在蘭花前，開始仔細(xì)地打量著它，蘭花的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的很像一縷絲帶，碧綠碧綠的顏色，讓我想到了春天的模樣；蘭花有一種淡淡的清香，聞一下足夠讓我陶醉其中。這香味彌漫的空中，整個(gè)家都是香香的，好聞極了。
爸爸說(shuō)：“兒子啊，我送你的花可要好好的打理哦，我可是會(huì)定期檢查的喲”，爸爸離開后我就在想我可是第一次養(yǎng)花，這個(gè)責(zé)任很重呀，我一定要好好照顧蘭花。第二天一大早起來(lái)系好圍裙，左手剪刀，右手水壺的就跑到我最心愛的蘭花面前。澆水、施肥、修枝、將蘭花抱出去曬太陽(yáng)……每個(gè)工作我都是經(jīng)過(guò)查找資料按步驟小心且認(rèn)真的做著�？墒窃俸髞�(lái)的幾個(gè)月里，我卻做得不是很好，從一天一次的照顧變成了一周一次，到后來(lái)甚至不管不問(wèn)了。
時(shí)間過(guò)得真快，期中考試完了的那天，拿到了我的成績(jī)單，四科滿分，我自豪的在想回到家爸爸媽媽肯定會(huì)給我各種的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)�？墒亲哌M(jìn)家門的一瞬間我看到爸爸十分嚴(yán)肅的看著我，我以為是老爸想著我肯定沒(méi)有考好才這樣的，我嬉皮笑臉的走過(guò)去說(shuō)：“爸，你看我這次考的不錯(cuò)吧，”正在我洋洋得意時(shí)，不曾想爸爸卻生氣的說(shuō)：“花”，一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的字從他的口中蹦出來(lái)。只有我知道爸爸說(shuō)的是什么意思。我立刻跑到蘭花前，看到我的蘭花已經(jīng)沒(méi)有了之前的生機(jī)，像一位奄奄一息的老人，那挺拔的“背”也彎了下去。爸爸用失望的目光看著我，“我不明白為何要因?yàn)橐粋�(gè)花生氣呢？“”我委屈的問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“兒子，你要明白花也是有生命的，既然你要照顧它，就一定要對(duì)它負(fù)責(zé)到底，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢”。爸爸的話讓我也深深的陷入自責(zé)之中，我以后再也不會(huì)這樣做事了。
這件事讓我明白了它不僅只是一朵花也是生命的象征，蘭花的生命力也非常的頑強(qiáng)。更可貴的是讓我明白了做人做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，持之以恒的道理。
篇十一：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
湯志臻
每個(gè)人都會(huì)有自己所喜歡的事物，或美麗，或?qū)嵱�，或一見鐘情。喜歡的可以有很多，最心愛的，卻只能是唯一。
有這樣一只熊貓玩偶，它看似尋常，卻記載著我的無(wú)數(shù)回憶。它，就是我的心愛之物。
記得我在很小的時(shí)候，燈光昏暗的衛(wèi)生間里，小小的我踮起腳，小手勉強(qiáng)能扒住臺(tái)面，歪過(guò)頭，看著媽媽清洗這只熊貓，那是我第一次見到它——烏黑的四肢和耳朵，標(biāo)志性的黑眼圈。亮晶晶的眼睛如同日環(huán)食一樣，外面鑲著一環(huán)金棕色，而瞳孔黑黑的、亮亮的，在里面能看到我的影子。也許從那時(shí)開始，我就在心底喜歡這黑白相間的圓團(tuán)子。
小時(shí)候，獨(dú)睡的我和很多人一樣，怕黑，所以睡覺是離不開它的。一天晚上，我緊緊抱著這只軟乎乎的熊貓，“熊貓，熊貓，我好怕黑啊”我低聲細(xì)語(yǔ)怕驚起床底的怪獸。熊貓睜大眼睛望著我，在我耳邊輕輕回應(yīng)：“別害怕，有我呢……”我很是安心，在熟悉的懷抱中漸漸睡著了。一夜好夢(mèng)，早起后的我像是打了勝仗似的，告訴“勇士”熊貓：“謝謝你幫我打敗了可怕的黑暗！”那一刻，我好像看到它自豪地點(diǎn)著頭。我拍了拍它的肩膀，像極了多年默契的老搭檔。
和熊貓一起經(jīng)歷了太多事。傷心沮喪時(shí)，我會(huì)抱著熊貓，一邊哭一邊用它毛茸茸的頭拭去淚水，它好像是一位知心好友為我分擔(dān)痛苦；心里話越積越多時(shí)，我會(huì)坐在它對(duì)面，一邊小聲向它訴說(shuō)一邊梳理著它的毛……
這熊貓也許會(huì)隨著歲月逝去慢慢變得破舊，但它所承載的童年的五彩回憶是不朽的。如果還有下一個(gè)童年，還能擁有一個(gè)心愛，仍是那只可愛的熊貓吧，我不變的選擇！
篇十二：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
彭毅川
我的床前有一只熊娃娃，那是和媽媽去超市時(shí)，憑自己努力獲得的。
熊大約有一米二左右高，棕色的絨毛，軟綿綿的，只要你摸一摸，好像來(lái)到了天堂，舒服不已。它的眼睛黑黑的，真像兩顆巧克力豆。最有意思的就是它的手里總抱著一個(gè)愛心，好像在說(shuō)：“主人，我愛你！”你看，它是不是很可愛呢？
要說(shuō)它怎么來(lái)，那可得從寒假說(shuō)起，為了得到它，我可費(fèi)了一番功夫呢。
寒假的下午，我正看電視，可怎么也找不到合適的節(jié)目。媽媽看著我那無(wú)聊的樣子，說(shuō)：“今天，我們?nèi)コ邪桑?rdquo;我立馬來(lái)了勁，一邊收拾東西，一邊心想：太好了，我終于能去超市了，等去了超市，我要叫媽媽買很多零食。就這樣，我和媽媽出門了。來(lái)到超市，我左顧右盼選著商品，就在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)娃娃機(jī)，立馬看中了中間的娃娃，于是叫媽媽給我游戲幣去抓娃娃，媽媽問(wèn)：“你能抓到嗎？”我信心滿滿答道：“肯定能！”百般乞求下，媽媽才給了我四個(gè)幣。
首先投了兩個(gè)幣，搖動(dòng)著操縱桿，挪動(dòng)櫥窗里的鐵鉤，找準(zhǔn)角度，猛地按下按鈕，鐵鉤便向下滑動(dòng)，一下子就抓住了娃娃的脖子，哈哈，要成功了！可這鐵鉤好像在給我開玩笑，就在快到達(dá)掉落窗口時(shí)，竟抖了一下，娃娃掉了！我氣得跺了跺腳，心想：可惡的爪子，都怪你，害我與娃娃失之交臂，哼！眼看只有兩個(gè)幣了，就只有這一次機(jī)會(huì)了，我躊躇著，不知該不該繼續(xù)。媽媽見了催促道：“你行不行呀？快點(diǎn)！”我嘆了口氣，現(xiàn)在只能靠運(yùn)氣了！繼續(xù)投入兩個(gè)幣，按下按鈕鐵鉤垂直向降，再次抓住了娃娃的脖子，這次我仔細(xì)地看著，生怕娃娃又掉落了，皇天不負(fù)有心人，贈(zèng)我好運(yùn)氣，哈哈，抓到了娃娃！我開心地把娃娃取出來(lái)拿給媽媽看，媽媽為我豎起了大拇指。
自那以后，我便把娃娃放在了床前，讓它陪伴著我，這便是我的心頭好。
篇十三：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
李佳穎
每個(gè)人都有自己喜愛的物品：郭沫若喜愛的白鷺，許地山筆下的花生，奇君眼中的桂花雨，馮驥才家中的珍珠鳥……我的心愛之物是一只玩偶兔子——“紫丁香。”
“紫丁香”是我過(guò)生日時(shí)朋友送給我的。她知道我喜歡毛絨玩偶，特意跑到玩具店，買下了這只兔子。只見兔子渾身上下都是紫色的，頭大身子小，兩只又大又長(zhǎng)又扁的耳朵掛在臉邊，臉上嵌著兩顆“黑珍珠”，像是一個(gè)粉色的，小小的鼻子，可愛極了！
白天，我把它放在我的書桌邊上，他監(jiān)督我學(xué)習(xí)，夜幕降臨，我把它抱回床頭邊，它守護(hù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，我覺得無(wú)聊時(shí)會(huì)給他編“麻花辮”：我把它的耳朵向兩邊拉，像陀螺一樣飛速旋轉(zhuǎn)，接著用皮筋緊緊的扎好，大功告成！
它還是我形影不離的朋友，出去都會(huì)帶上它，可偏偏有一次，我把它落在了同學(xué)家里。那天，我抱著兔子去玩，快到家時(shí)，我感覺懷里少了點(diǎn)什么，我在車上狂搜，最后發(fā)現(xiàn)，兔子落在同學(xué)家里了。我央求爸爸趕緊掉頭，一路上，我忐忑不安，心里想著會(huì)不會(huì)被她收進(jìn)玩具箱了，會(huì)不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里了？……我急得快哭了。這時(shí)到了我趕緊跑上樓，敲開門，不管三七二十一，奔進(jìn)屋子里抱起紫丁香，我看見它正盯著我仿佛在說(shuō)：“小主人，我以為你不要我呢！”我看著手中的紫丁香，破涕為笑，暗暗地心想：下一次一定要把你保管好！
從此以后，我吸取教訓(xùn)，不再丟三落四了，再也不丟下“紫丁香”了，因?yàn)樗阄易哌^(guò)歡樂(lè)，走過(guò)傷心……
這就是我的心愛之物——“紫丁香”，你喜歡它嗎？
篇十四：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
程星博
我真喜歡我的鬧鐘。
我把鬧鐘放在我房間的書桌上。它雖不華麗，但很漂亮。我的鬧鐘下半部分與其他鬧鐘一模一樣：方方正正，潔白干凈，時(shí)針、分針和秒針一刻不差。可它上半部分的擺錘卻獨(dú)一無(wú)二，它的擺錘是兩個(gè)小動(dòng)物一一個(gè)趴著的小烏龜和一個(gè)正奮力奔跑的小兔子，尤為可愛。這兩只小動(dòng)物的喻意或許是：時(shí)間有時(shí)過(guò)得慢，如烏龜爬行；時(shí)間有時(shí)過(guò)得快，如兔子飛奔。在我定的時(shí)間到時(shí)，烏龜便會(huì)開始爬，兔子便會(huì)開始跑，發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲音，這聲音好像是有節(jié)奏的腳步聲，又好像是平穩(wěn)的樂(lè)聲。
我的鬧鐘跟其他鬧鐘一樣，是提醒人的好工具，可在我眼里，它不僅是工具，還是我的好伙伴呢。每當(dāng)我放學(xué)或培訓(xùn)班回家，總會(huì)對(duì)鐘表和上面的小烏龜、小兔子說(shuō)：“我回來(lái)了，小鬧鐘�，F(xiàn)在幾點(diǎn)了？喲，我該寫作業(yè)了……。"“哈！我回來(lái)啦，小兔子、小烏龜！有沒(méi)有想我呀？”……由此，我對(duì)小鬧鐘的喜愛又增加了幾分。
這個(gè)小鬧鐘，其實(shí)是媽媽送給我的上小學(xué)的禮物，所以我特別珍愛它。不過(guò)，我不僅喜歡它，也很敬佩它。我的鬧鐘在我的書桌上已不知躺了多少個(gè)日夜了，可它卻從未停止過(guò)工作，而它卻無(wú)任何怨言。它從未得過(guò)任何報(bào)酬，而它也從不希望能得到任何報(bào)酬，它只想默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。在生活中，也有許多這樣的人：比如環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑；比如馬路交警，他們風(fēng)雨無(wú)阻；比如建筑工人，他們俯首甘為孺子牛……
我喜歡我的鬧鐘，更敬佩它無(wú)私的品質(zhì)！
篇十五：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
夏鄭堯
說(shuō)起你的心愛之物，有人喜歡呆萌可愛的小動(dòng)物，有人喜歡生機(jī)盎然的植物，有人喜歡漂亮的盲盒文具……而我最喜歡的就是一只樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)箏了。
這只風(fēng)箏不像網(wǎng)上賣的那樣花里胡哨，它只是一只用紙糊的風(fēng)箏，樸素又不起眼，說(shuō)起它的來(lái)歷，這可是我和外公一起扎的呢！
有一次，學(xué)校讓我們用簡(jiǎn)易的材料制作風(fēng)箏，當(dāng)場(chǎng)我就感到壓力山大，買風(fēng)箏容易，做風(fēng)箏難！正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，外公拍了拍我的肩膀說(shuō)：“要做風(fēng)箏嗎？我來(lái)幫你吧！”我似乎看到了曙光，頓時(shí)精神大振。只見外公麻利地用繩子將兩根竹條打成了十字，又將四根線分別相互連在四個(gè)角上，穩(wěn)穩(wěn)地扎好。接著，輪到我出馬了，在外公的指導(dǎo)下，我將薄如蟬翼的紙小心翼翼地粘在了風(fēng)箏上，再在四角上各引出一根線，扎在一起，在上方打了一個(gè)僅可留一根手指大小的孔。風(fēng)箏面太素了，我靈機(jī)一動(dòng)，在上面畫了一只憤怒的小鳥。這樣，一只風(fēng)箏便完工了。
在我閑暇之余，外公經(jīng)常帶我到江邊去放風(fēng)箏，讓我的大腦得到充分的休息。當(dāng)不放風(fēng)箏時(shí)，它就掛在朝我書桌的墻上，如同外公一直陪伴著我。有時(shí)我會(huì)開小差，仿佛看到外公慈祥地說(shuō)：“玩就暢快玩，學(xué)就專心學(xué)！”讓我再次在題海中遨游。當(dāng)我吸收完當(dāng)日所有知識(shí)時(shí)，它似乎贊許我勤勉，鼓勵(lì)我再接再厲。
一日，風(fēng)箏忽然不見了，墻上沒(méi)有，桌上沒(méi)有，沙發(fā)上沒(méi)有……我急得額頭直冒冷汗，難不成它就這樣消失了？我從此天天茶不思，飯不想。終有一日，媽媽在收拾房間時(shí)，在床底下找到了它，原來(lái)有根線斷了，它掉到了夾縫里。我激動(dòng)得立馬奪了過(guò)來(lái)，失而復(fù)得的喜悅使我涕淚俱下。
這就是我的心愛之物，一只樸素的風(fēng)箏，它凝聚了外公對(duì)我的愛，我會(huì)好好珍藏的！
篇十六：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
洪尚悅
每個(gè)人都有自己的心愛之物。或許是養(yǎng)了三年的綠毛龜，或許是海灘上拾到的貝殼；或許是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送的啞鈴；也或許是舅舅在生日時(shí)送的自行車。我在自己的臥室看了一圈，還是覺得心愛之物是那只玩具小熊。
那是我九歲時(shí)一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到一個(gè)很大的廣場(chǎng)。走著走著，我們來(lái)到一個(gè)地?cái)偳�。攤位宣傳牌�?ldquo;拋圈贏獎(jiǎng)品”幾個(gè)大字一下就吸引了我和弟弟的注意力。“媽媽，我要玩這個(gè)，可以嗎？”弟弟先開口。我也央求道：“我也想玩，媽媽！”媽媽猶豫了一會(huì)兒，答道：“別吵，買20個(gè)圈，一人十個(gè)好吧……”不等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“好呀，太好了！”
拿到圈后，我一眼就看中了位于第二列第五行的玩具熊。這只玩具熊身穿背帶褲，全身都是金色的毛。毛茸茸的熊摸起來(lái)肯定很舒服，我心想。我知道這個(gè)不容易套，但我就是認(rèn)定了它。我拋出第一個(gè)圈，套中了第一列第二行粉紅色的小貓娃娃，可后面幾個(gè)圈都沒(méi)中。本來(lái)第五個(gè)圈是有機(jī)會(huì)套中小熊的，可偏偏意外又發(fā)生了——我的圈與另一位客人的圈碰到一起，偏了方向�？粗侵恍⌒埽覀牡靡蕹鰜�(lái)了。
弟弟看中了第四列第四行奧特曼玩偶，沒(méi)成想他的運(yùn)氣也不怎么樣。但出乎意料的是，他最后一個(gè)圈竟套中了我看中的小熊。
在媽媽的催促下，我們拿著各自得到的獎(jiǎng)品回家了。一路上，我一直盯著弟弟手中的小熊。到家后，弟弟碰了碰我的胳膊說(shuō)：“姐姐，我給你小熊，你給我小貓，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”我心花怒放地回答道，心想：這真是意外之喜呀！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我一直牢牢記在心里。這個(gè)普普通通的小熊之所以會(huì)成為我的心愛之物，是因?yàn)樗柡艿軐?duì)我的愛。
篇十七：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
陳明屹
每個(gè)人都有屬于自己的心愛之物。有的是布偶娃娃之類的可愛玩具，有的也許珍愛著一串風(fēng)鈴，也有的可能寶貝著一枚書簽……而我的心愛之物是一條活潑可愛、生氣勃勃的小銀魚。說(shuō)起來(lái)，關(guān)于這條小魚還有一段故事呢！
那是一天清晨，我和爸爸去公園散步，發(fā)現(xiàn)這條小銀魚在一個(gè)特別淺的水坑里垂死掙扎，應(yīng)該是昨晚下暴雨把它從水池里沖上來(lái)的吧！我連忙找了一個(gè)礦泉水瓶裝了點(diǎn)兒水，把小魚救回了家。這是一條很漂亮的小魚，背部是銀色的，越靠近肚皮越白，周身布滿鱗片，反射著七彩的光芒。小銀魚只有我的拇指那么大，它扁扁的，平平的，可愛極了。
我給它取名叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗雌饋?lái)總是那么快樂(lè)。每當(dāng)我看見它時(shí)，心里的不快樂(lè)和煩惱就像被那嘩啦嘩啦的水流沖走了。別看它平時(shí)懶懶的、慢悠悠的，可是一到飯點(diǎn)，它游得比誰(shuí)都快。有時(shí)候它正望著魚缸外發(fā)呆，我一走到魚缸前，它便飛快地浮上水面，不停地?fù)u著尾巴，眼巴巴地望一下我，好像在說(shuō)：“開飯了嗎？開飯了嗎？”有時(shí)它玩得高興沒(méi)注意到我，但是當(dāng)我把魚食投向水面的時(shí)候，它會(huì)機(jī)敏地在魚缸中層周圍繞幾圈，確定有魚食之后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地沖向魚食，小小的嘴巴張得圓圓的，幾口就把魚食吃掉了，那速度就好像有誰(shuí)在跟它搶一樣。真是一條小饞魚！
這就是我的心愛之物，你的呢？
篇十八：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
陳涵祺
要問(wèn)我的心愛之物是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，當(dāng)然是我的檸檬斑馬魚了！
這七只斑馬魚是從淘寶上買來(lái)的，每天放學(xué)，我都要在魚缸旁邊觀察一番，給它們喂食。
他們的身子看起來(lái)像一個(gè)棒槌，十分小巧，大約只有一個(gè)硬幣那么大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披了一身橙色的禮服，上面還有奶牛白的細(xì)長(zhǎng)條紋，像是在身上掛了一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈似的，十分可愛。
最奇特的是，我還發(fā)現(xiàn)里面有兩條變異斑馬魚。一條魚身上的細(xì)長(zhǎng)條紋變成了分散開來(lái)的一粒粒小珍珠。一條魚的魚鰭出奇的長(zhǎng)，像是蝶翼斑馬魚。
他們吃食時(shí)，會(huì)以閃電般的速度把魚食一掃而光，再游到下面，把沉下去的食物也吃個(gè)光光，有時(shí)候還會(huì)對(duì)辣椒蟹下毒手。盯著它們，趁其不備，把辣椒蟹的眼睛狠狠地著啄一大口。嚇得辣椒蟹連連逃跑。斑馬魚可真調(diào)皮呀！
記得有一次，我去觀察斑馬魚，為了方便，我打開了led燈。斑馬魚被嚇了一跳，閃電般地游走了。隨后又游回來(lái)看了看我，時(shí)不時(shí)張大嘴巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，我好餓呀！”
我心疼極了，趕緊在水面上撒了許多飼料，想讓它們飽餐一頓。趁它們吃得正歡，我又把手放入水中，想看看底下的辣椒蟹，不料斑馬魚卻搶先一步，正張口想吃它呢！過(guò)了一會(huì)兒，又一點(diǎn)點(diǎn)的地靠近我，見我不去傷害它，又給我來(lái)了個(gè)“猛烈一親”，好像把我當(dāng)成了食物。但是他們知道我不能吃后，又去水草邊嬉戲，去玩玩綠藻球，真是可愛有趣呀！
斑馬魚不僅小巧可愛，還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮有！它給我枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多樂(lè)趣，我愛我的斑馬魚！
篇十九：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
孫晨陽(yáng)
在我去年生日那天，媽媽送了我一只手表做禮物。那只手表一直是我夢(mèng)寐以求之物，我得到它的那一刻高興得一蹦三尺高。
它可不是一只僅僅能看時(shí)間的普通手表，首先它的顏值很高。我的手表通體雪白，白得像細(xì)膩的瓷器，讓你情不自禁就輕拿輕放，生怕碰掉一個(gè)豁兒磨出一道印兒。
但人的實(shí)力不是靠顏值，得有能力，手表也是如此。我的手表最硬核的功能就是它擁有前后兩個(gè)攝像頭，前后都有眼睛，能讓它眼觀六路，什么都瞞不過(guò)它。它還有兩個(gè)紅色的按鈕，這兩個(gè)按鈕中的下面那個(gè)可有妙用，你只要長(zhǎng)按它，就可以觸發(fā)出SOS信號(hào)，在危險(xiǎn)時(shí)救你一命。
不過(guò)我之所以喜歡它，是因?yàn)樗性S多我喜歡的實(shí)用功能，在我睡不著時(shí)，我可以放一首歌曲，來(lái)助我睡覺，在我無(wú)聊時(shí)，我可以放一個(gè)故事，來(lái)排遣無(wú)聊的時(shí)間。它還擁有護(hù)眼模式，每過(guò)25分鐘就會(huì)強(qiáng)制休息5分鐘，并且，它有一個(gè)AI系統(tǒng)，既可以查訊你想要的信息，還可以和它聊天。
它還可以計(jì)算步數(shù)，跳繩數(shù)等。當(dāng)你早上醒不過(guò)來(lái)時(shí)，可以設(shè)置一個(gè)鬧鐘，保證你不用擔(dān)心遲到。想要游泳也沒(méi)有關(guān)系，它有防水功能，而且，它還能下載應(yīng)用，如天氣，可以精準(zhǔn)地知道幾小時(shí)內(nèi)的天氣情況，還有翻譯功能，遇到不認(rèn)識(shí)的外文，你可以利用這個(gè)功能知道，十分方便。
你看它是不是就是我的神奇小助手呢？所以啊，在我心中，它一直都是我的心愛之物。
篇二十：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
徐若兮
每個(gè)人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是你最喜愛的玩具小熊，還是你親手制作的陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的貝殼？是你爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋，還是你媽媽在寒冷的冬夜為你趕織的圍巾？以上這些都不是我的心愛之物，我的心愛之物是一只可愛的布偶貓。
布偶貓的毛發(fā)一般都比較長(zhǎng)，顏色以黑白相間的最多。它的眼睛呈迷人的深藍(lán)色，看上去特別的深邃。純種布偶貓的鼻子粉粉的，小小的，形狀有點(diǎn)像三角形。
布偶貓的性格十分溫柔，不管你是打它還是罵它，它都不會(huì)對(duì)人有一點(diǎn)攻擊性。
我家的布偶貓平時(shí)最大的愛好就是吃，真可謂是個(gè)地地道道的吃貨，它最愛吃的就是零食。每次我剛一打開它的零食袋，還沒(méi)叫它呢，它就已經(jīng)飛快地跑到我面前，等著我的投喂。有時(shí)我故意逗它，我把零食湊到它面前，它張開嘴正要吃，我就馬上拿開，這樣逗了它幾次后，一向溫柔的它竟然為了一塊零食生氣了。只見它氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，再也不搭理我了，好像在說(shuō)：“叫你不給我吃零食，還這樣逗弄我，現(xiàn)在我生氣了，沒(méi)有三盒零食是哄不好了！”
見它真的生氣了，理虧的我只好拿出一些零食給它吃，我以為要費(fèi)些功夫才能哄好它，結(jié)果它吃了一口就不生氣了，還來(lái)蹭我的手。這脾氣真的和我一模一樣呀，哈哈，真是有什么樣的主人就有什么樣的貓！
這就是我的心愛之物——布偶貓。
篇二十一：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
陳奕皓
殲-20戰(zhàn)斗機(jī)一直放在書架頂上，那是我與爸爸的杰作，那個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)是爸爸買的，在家里已放了一年多了。
如今，面對(duì)那架戰(zhàn)斗機(jī)，我又回想到那晚：我面對(duì)4000多片的樂(lè)高一時(shí)便不知所措了，爸爸耐心地說(shuō)著，我也平靜了下來(lái)，用心的組裝飛機(jī)，幾個(gè)小時(shí)后，拼裝完了飛機(jī)，我很興奮。
現(xiàn)在它是我最喜歡的。
它很好看，它全身灰色，底部有輪子，可以滾動(dòng)。下面有兩個(gè)蓋子，打開一看，是四個(gè)導(dǎo)彈，后面有兩個(gè)噴氣口，身體上方是平的，但是又一個(gè)“坑”，里面有一個(gè)信號(hào)燈。
它不僅外貌好看，而且很好玩呢！桌子當(dāng)停機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)在上面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，再配上小航母，火炮車，那更好玩了。我很喜歡它那充滿霸氣的樣子。它是我最喜歡的東西。
看著這東西，我筆尖一動(dòng)。
自己做的，才能體會(huì)到自己多愛；不是自己做的，往往不可體會(huì)這喜愛之情。
它就是我的心愛之物。
篇二十二：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
張瑜靖琪
每個(gè)人都有自己的心愛之物，也許是貝殼手環(huán)、風(fēng)鈴、小臺(tái)燈……而我的心愛之物則是她——一個(gè)普通的毛絨玩具熊。我給她取了個(gè)好聽的名字——熊卡，三歲起，她便成了我最親密的小伙伴，成了我最愛不釋手的玩具。
瞧！她全身披著雪白的絨毛，像在雪地里打過(guò)滾一樣。圓圓的頭上有一對(duì)扇子似的耳朵，眼睛像兩顆小黑豆，巧克力豆似的鼻子，配上純真迷人的笑容，真是可愛極了。
時(shí)光雖然帶走了她的美麗，但我對(duì)她的感情早已融入到她的身體，還記得她給我無(wú)數(shù)個(gè)白天的歡笑，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的陪伴。每當(dāng)我情緒低落不開心的時(shí)候，我都會(huì)向她訴說(shuō)。上次，我和我最好的朋友飛兒吵架了，我垂頭喪氣地回到家，徑直來(lái)到我的臥室，一屁股坐在床上，忍不住哭了起來(lái)。頃刻間，我抬頭瞥見小熊卡正用她那雙大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“小主人！別哭了！來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)原因吧！”我一把抱住她，跟她哭訴起來(lái)，我好像在和一個(gè)好朋友訴說(shuō)一樣，她靜靜聽著，沒(méi)有一絲怨言。那雙大眼睛忽閃忽閃的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“寬容才能架起友誼的橋梁，快去和她和好吧！”漸漸地，我心里的愁云慢慢散去，心情也平復(fù)了許多。不知不覺，我抱著熊卡睡著了，還做了個(gè)甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我又和飛兒和好如初了。
每當(dāng)我開心的時(shí)候，也會(huì)第一時(shí)間和她分享。老師的表?yè)P(yáng)，爸爸的驚喜，媽媽的歌聲……這么多年，我已習(xí)慣和她在一起的日子，享受著每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
隨著時(shí)間的推移，這只白色的小熊早皺了、舊了，在呆萌的小豬佩奇、可愛的皮卡丘、帥氣的布丁王子面前顯得格格不入,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)知己，一個(gè)無(wú)言的摯友，一個(gè)不可多得的好伙伴，她不知給我?guī)?lái)了多少不可替代的陪伴和快樂(lè)。
篇二十三：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
趙怡然
我的心愛之物是一只毛絨小象，它是我的兩個(gè)哥哥從娃娃機(jī)里抓出來(lái)的，我們彼此相伴了三年的時(shí)光，就這樣我們成了形影不離的好朋友。
它的身高約40厘米，整體為灰色的，只有耳朵里面為白色的。摸起來(lái)毛茸茸的，仿佛一團(tuán)棉花糖；它的耳朵是豎著的，像兩把小蒲扇；它還有兩個(gè)圓溜溜的黑色眼睛，像我們吃的小葡萄；眼睛下一個(gè)長(zhǎng)又彎的鼻子能碰到肚子，但它最有特點(diǎn)的還是那條短尾巴，非常像小灰兔的尾巴，我特意給它取了一個(gè)名字叫“灰福”，意思就是它是灰色的，福就是幸福。
記得九歲那年，雖然我敢自己睡了，不過(guò)還是有些害怕，于是毛絨小象每晚都陪伴著，成了我形影不離的好朋友�？墒怯幸惶煳野阉湓诹丝蛷d里，我很想把它拿回來(lái)，但雙腿抖得厲害，剛走到門口又走了回來(lái)，無(wú)奈我只好躲回了被子里。日本的貞子，滿地的血，紅色的腳印……這些恐怖的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我差點(diǎn)叫了起來(lái)，這時(shí)我好像聽到了小象的鼓勵(lì)：不要怕，你要戰(zhàn)勝恐懼，我等你，加油！我鼓起勇氣沖向了客廳，把它緊緊地抱在懷里，終于戰(zhàn)勝了恐懼。
我和小熊的感情越來(lái)越深了，我們一起分享快樂(lè)，昨天我和小象一起看奧運(yùn)，“中國(guó)贏了！”我高興地叫了起來(lái)，小象仿佛也和我一樣開心。
有的時(shí)候我還會(huì)幫它洗洗澡，做衣服……這只小象給了我勇敢，給了我快樂(lè)，也給了我陪伴，它已經(jīng)融入了我的生命中，是我不可缺少的好伙伴。
篇二十四：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的心愛之物
孫浩銘
每一個(gè)人都有一個(gè)心愛之物，比如是一只風(fēng)鈴，一盒巧克力……而我的心愛之物是一只大公雞。這只大公雞頭上長(zhǎng)著一個(gè)高高的“主冠”，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)跟老鷹一樣尖銳的嘴。
這只公雞是一位即將離開祖國(guó)去國(guó)外的朋友送我的，他還告訴我這只公雞一定要一日三餐喂養(yǎng)，我答應(yīng)了他，他這才放心的交給了我。
在跟公雞相處的這些日子里，我總感覺少了點(diǎn)什么？哦，我忘了給它取名字了，那么我就叫它鐵牛吧。為什么叫鐵牛？就請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。有一次，我和同學(xué)到鄉(xiāng)下去玩，順帶了我家大公雞和我同學(xué)的大黃狗。它們剛到那會(huì)特別興奮，我的大公雞一會(huì)兒跑進(jìn)家里，一會(huì)兒去雞舍認(rèn)識(shí)它的伙伴，玩得不亦樂(lè)乎。它們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)我們商量帶它們區(qū)后山玩，在我們一致同意之下往后山方向走，但剛到山腳，一只大灰狗攔住了我們的去路，它體積特別龐大，眼神兇巴巴，好像要把我們撕碎一樣。這時(shí)，同學(xué)的大黃狗向大灰狗撲了上去，但沒(méi)打兩下就敗下陣來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，我家大公雞一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)向大灰狗眼睛扎去，扎的大灰狗汪汪大叫，大灰狗被我家大公雞兇猛氣勢(shì)嚇退了，由此鐵牛這個(gè)名字實(shí)錘，我也為它感到驕傲。
這就是我家的大公雞，也是我“勇敢的心愛之物”。